01教育學基礎（中學 第二版…
02大學生自我管理教育與實踐…
03民國時期鄉(xiāng)村師范學校研究…
04我國產(chǎn)學研互惠性協(xié)同創(chuàng)新…
05人工智能賦能高等教育改革…
06看見成長的力量
07東方的曙光：陳潤霖與楚怡…
08為什么孩子不愛學習：回避…
09大數(shù)據(jù)賦能高等教育
10教學模式創(chuàng)新：以德貫穿 …
劉敬發(fā)等著
暫缺簡介...
萬嘉若，祝智庭編著
本書介紹了CAI的發(fā)展歷史、原理和系統(tǒng)構成，著重討論了操練與練習、教學模擬…
中央教育科學研究所比較教育研究室編
本書探討了西方世界教育思維的發(fā)展印跡、新教育運動和新教學論思想的發(fā)展、當…
謝景隆主編
高等學校文科教材。
葉春平主編
高安民主編
邢最智，司徒偉成編著
林熹主編
本書主要特點是努力把邏輯學與教育學結合起來。有重點地介紹傳統(tǒng)邏輯和現(xiàn)代邏…
劉大文編著
本書以教育學、心理學的基本理論為指導，對教與學關系中最敏感、最常見、也是…
（美）布魯納（Jerome S.Bruner）著；邵瑞…
（德）約翰·弗里德里希·赫爾巴特…
全國高等教育自學考試指導委員會編
傅維利著
王允珉主編
中學化學教學法是研究中學化學教學規(guī)律的學科，它體現(xiàn)教育學、心理學、人才學…
可購
瞿葆奎主編；馬驥雄選編
全國哲學社會科學“七五”規(guī)劃國家級重點研究課題“教育學”項目之一。
李國鈞主編
瞿葆奎主編
魏傳義主編
本書對藝術教育的歷史、目的、功能進行了綜述，對藝術教育的對象、教師、結構…
方展畫著
以“學生為中心”的教學理論，是本世紀５０年代崛起的，它以注重情感和人際關…
（捷克）揚·阿姆斯·夸美紐斯（J…
本書收集了作者的主要專著和論文11篇，其中有堪稱為世界上第一部“學前教育學…
車樹實著
（美）西奧多·W.舒爾茨著；吳珠華等譯…
王坤慶著
（瑞士）讓·皮亞杰（Jean Piaget）著…
本書選譯了作者的八篇文章，分別論述了兒童認識的發(fā)展、教學與發(fā)展、心理學與…
卿成等著
本書在總結國內(nèi)外課堂教學改革的基礎上，系統(tǒng)探討了我國課堂教學的理論、結構…
于文書，周曉光著
本書以新穎的方式研究，介紹思想教育藝術，內(nèi)中選編了近２００例古今中外繞有…
劉舒生主編
徐方瞿著
高時良主編
本書選編了明代教育家、政治家、思想家、科學家等的教育論著和有關教育的論著…
湖南省師專教育學研究會編
賈非編著
張鐵明著
陳民眾著
（蘇）庫沙耶夫（Н.А.Кущаева）編…
據(jù)莫斯科教育出版社1986年版譯出。
吳鼎福，諸文蔚著
內(nèi)容：教育的生態(tài)環(huán)境結構、功能、原理、規(guī)律、行為生態(tài)、演替和演化、檢測與…
王為農(nóng)，鄭希晨主編
本書探討了教育哲學的范疇、內(nèi)容、體系。
施羽堯著
本書就教育與提高學生創(chuàng)造性思維能力問題展開了詳盡的論述。
楊松軒著；渭南地區(qū)教育局，華縣文化教育委…
王建新等編著
封面題：王建新等編寫，版權頁題：王建新等編。
關達編著
