莊惠芬
本書是圍繞“用創(chuàng)想叩開錢學(xué)森之問”之使命，如何通過學(xué)科規(guī)劃、學(xué)科名片、學(xué)…
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金育宏 ,富士英
本書為三灶學(xué)校“基于繪本的兒童哲學(xué)教育課程在我校的開發(fā)與實(shí)施的…
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王健 等
科學(xué)過程技能是進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)所涉及的一系列技能，主要包括觀察、分類、測(cè)量…
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豐小隆
本書為“當(dāng)代外語(yǔ)研究論叢”之一 ，基于作者的博士論文修…
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劉春娣
本書基于職業(yè)教育專業(yè)課程體系建構(gòu)模式的理解以及我國(guó)在國(guó)際化職業(yè)人才培養(yǎng)過…
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中國(guó)林學(xué)會(huì) 著
本書收集整理了截至當(dāng)前由中國(guó)林學(xué)會(huì)發(fā)起并歸口的諸項(xiàng)自然教育相關(guān)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，…
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王琪，劉念才
本書是上海交通大學(xué)教育學(xué)院召開的第八屆“世界一流大學(xué)國(guó)際研討會(huì)…
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任英杰
本書作為規(guī)劃基金課題的結(jié)題成果，借鑒了國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的研究成果，在對(duì)相關(guān)…
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徐曉東等
《重構(gòu)中國(guó)教師的專業(yè)學(xué)習(xí)：信息技術(shù)支持的個(gè)性化和持續(xù)性教師專業(yè)發(fā)展新模式…
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徐美玲
初中數(shù)學(xué)是初中階段的一門核心課程，在新一輪的教學(xué)改革中，課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)學(xué)教…
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吳遵民
本書系2018年國(guó)家社科基金（教育學(xué)）重大課題“適應(yīng)老齡社會(huì)的教育…
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中國(guó)未來學(xué)校實(shí)驗(yàn)室
本書以“中國(guó)未來學(xué)校創(chuàng)新計(jì)劃”項(xiàng)目的多年理論和實(shí)踐探索…
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羅明禮
核心素養(yǎng)的研究不僅對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育“”“新教材…
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教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心
本書為“十四五”期間普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工…
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