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082022年版安全生產(chǎn)法律法規(guī)…
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10這樣學Excel數(shù)據(jù)處理與分…
黃瑾 著
《文化本質(zhì)理論視野下的教師發(fā)展》從文化的視域探究教師發(fā)展，在梳理和評述教…
可購
（美）克里斯·克里亞科 著，王為杰 譯…
一個有效的教師必須具備根據(jù)課堂變化的情況而快速做出決策、采取相應的行動、…
（美）特雷弗·克瑞 著，朱晶 譯 王為…
《杏壇書系·有效教學譯叢：有效講解和提問的技巧》作者特雷弗·克瑞…
劉兵 等著
《直擊新課程學科教學疑難叢書：初中語文》分教學對象、教學目標、教學內(nèi)容、…
（美）杰夫·佩第 著，宋懿琛，付艷萍…
作者杰夫·佩第為英國教師培訓類暢銷書作者，主要研究領域為學生學習動機…
（美）羅伯特·費舍 著，劉淼，劉智斌…
近年來，如何發(fā)展思維與學習這個問題引起了世界各國的極大興趣。認知教育的相…
郭其俊 編
“三流教師教知識，二流教師教方法，一流教師教智慧?！苯讨腔圩鳛榻虒W的最高…
王小飛 編
《國視教育研究書系：普通高中特色發(fā)展調(diào)研報告》主要收錄了項目引領特色發(fā)展…
晨曦幼兒早教發(fā)展中心
《幼兒園多元開發(fā)領域課程：教師用書（小班上）》特色：1.各領域活動在目標制…
《幼兒園多元開發(fā)領域課程：教師用書（大班上）》特色：1.各領域活動在目標制…
施茂枝 著
《語文教學：學科邏輯與心理邏輯》以教學是學科邏輯和學生心理邏輯的溝通為主…
王鑫
教育研究是21世紀教師必備的素質(zhì)。了解和熟悉教育研究的方法，是保證教育研究…
《幼兒園多元開發(fā)領域課程：教師用書（中班下）》只是為教師提供一種可選擇、…
楊志剛
《浪漫的語文詩意地教學：中學語文教學之管見》所收集的內(nèi)容包括“論語文教學…
幼兒的學習是在生活中進行的，只有貼近幼兒生活的事物才能為幼兒所喜愛，只有…
呂林海 編
《學習科學與技術設計叢書：數(shù)學理解性學習與教學·文化的視角》首先從哲…
李秋華 編
《青荷凝珠：荷塘“實現(xiàn)高效課堂的策略研究”論文集》主要收錄了江門市荷塘鎮(zhèn)…
張貴平 編
他并非學校的語文教師，卻長期活躍于教學一線，展開獨立教學活動，以教師和家…
孫劍飛 等編
《夢山書系：課堂觀察手把手》分為理論和實踐兩部分，共十五章。其中理論編包…
蔡雋 著
《夢山書系·那一抹風景：我與“新生活教育”》為小學校長關于“新生活教…
陳美彬 譯
《夢山書系·守望學生成長：線教師以案說教》運用散文筆法，采用案例敘事…
黃麗燕 著，程曉堂，韓剛，林立 編
《外研社基礎外語與研究叢書·英語教師發(fā)展系列：中小學英語校本評…
朱建軍
《新視點教與學系列叢書·語文課程讀寫結合研究：理論標準與實踐》從宏觀…
劉守昌，沈中化，劉焱
《教師職業(yè)道德/幼兒教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》是根據(jù)職業(yè)教育教師職業(yè)道…
劉德華 等著
語言文化知識的滲透要以語言教學為本，在整個教學過程中盡可能我針挖掘相關的…
夏昆 著
電影作為一門綜合性藝術，其價值是不可估量的?！督淌依锏碾娪霸骸纷髡呃米浴?/p>
魯潔 馮建軍 等著
《教育轉(zhuǎn)型：理論、機制與建構》理論部分闡述了教育轉(zhuǎn)型內(nèi)涵、教育轉(zhuǎn)型的核心…
郭家海 著
《行知工程教學全手冊系列：中學寫作教學全手冊（教學評一體化寫作教程）》是…
王鑒
暫缺簡介...
吳筱泉 編
以教學第一線的廣大教師和教研員開展綜合實踐活動的經(jīng)驗及理論工作者的研究為…
勵汾水 編
《“疑難問題解決”叢書：小學語文有效練習探析》分兩大部分。第一部分是實踐…
郭家海，于純 著
重建中小學寫作課程是一種實踐，也是一種探索。寫作內(nèi)容的開發(fā)伴隨著寫作知識…
趙清麗 著
《中小學物理教科書的知識建構》共六章。第一章是引言，介紹了研究背景、目的…
李建華 著
《夢山書系：捍衛(wèi)童年的語文》以兒童發(fā)展的角度出發(fā)，闡述了作者的語文教學主…
盧健 編
《夢山書系：小學英語教學設計與評析》共分四個部分，主體部分由26節(jié)課堂教學…
王德民，趙玉潔 著
《基礎教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書·新課程教學探索系列：新課程歷史怎么…
繆鳳雅 編
《“疑難問題解決”叢書：幼兒園科學教育實踐與研究》是在寧波市高級教師培訓…
陳勤苗，盛艷萍 編
《“疑難問題解決”叢書：兒童文學作品在中學英語教學中的應用研究》針對初中…
楊寧
根據(jù)國家和廣東省關于發(fā)展學前教育的相關文件要求，為解決學前教育發(fā)展的實際…
