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作者建設(shè)了自制教具和科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，并以及為載體推動(dòng)我國物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開…
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葛顥，葛云保 著
什么是奧數(shù)？學(xué)奧數(shù)有什么用？奧數(shù)學(xué)得好能說明什么？奧數(shù)熱的根本原因是什么…
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吉美學(xué)前教育研發(fā)組 編
吉美學(xué)前教育研發(fā)組編*的《20以內(nèi)的加減法》從基礎(chǔ)知識(shí)入手，題型生動(dòng)有趣，…
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吉美學(xué)前教育研發(fā)組 編
吉美學(xué)前教育研發(fā)組編*的《數(shù)學(xué)（2）》中，既有對(duì)應(yīng)、比較、分類、空間、圖形…
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聯(lián)合國教科文組織國際教育局
《教育展望.175——消除教與學(xué)的不平等》圍繞“教育生態(tài)系統(tǒng)、包容與情境”這…
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樊波
傳播一線教師的教學(xué)夢(mèng)想，課堂展示教師的教學(xué)主張；課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型叢書 一套基…
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高嵐嵐
課堂，一場(chǎng)思想的聚會(huì) “聚餐式教學(xué)”在目標(biāo)上，強(qiáng)調(diào)多元體驗(yàn)、愉悅享受、釋…
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高星原，鄒清
《讓幻想插上科學(xué)的翅膀：少年兒童科學(xué)幻想繪畫優(yōu)秀作品賞析與創(chuàng)作指導(dǎo)》收錄…
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胡玉娟，李繼秀
《教師教育系列教材·有效教學(xué)研究叢書：中小學(xué)信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)與課例研…
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陳殿兵，楊新曉
有關(guān)學(xué)習(xí)參與者的學(xué)習(xí)動(dòng)力或驅(qū)動(dòng)力問題已經(jīng)成為教育教學(xué)的中心問題?！督獯a學(xué)…
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胡萍
提高學(xué)生的閱讀水平一直都是外語教學(xué)的重點(diǎn)之一，元認(rèn)知監(jiān)控正是從心理方面入…
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林明華 著
本書是作者從事多年中學(xué)物理教學(xué)和教研的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，作者從“物理基礎(chǔ)知識(shí)建構(gòu)…
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徐昌才
湖南省教育科學(xué)規(guī)劃一般資助課題“高中語文教材文學(xué)類文本解讀及其教學(xué)化研究…
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