曹才翰,章建躍著
書在介紹當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)的若干最新進展的基礎(chǔ)上,從認(rèn)知心理學(xué)的基本理論出發(fā)…
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吳慶麟等編著
《認(rèn)知教學(xué)心理學(xué)》著眼于當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)與學(xué)科教育實際之結(jié)合,較為系統(tǒng)地闡…
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林薇編著
由于很多家長或教師常常問“到底孩子是不是學(xué)習(xí)障礙”,“到底什么是學(xué)習(xí)障礙…
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冉乃彥等編著
本書主要討論了怎樣培養(yǎng)自己的洞察能力、預(yù)測能力、選擇能力和調(diào)適能力來面對…