01學校團體心理輔導的理論、…
02互聯網+背景下教育智力資…
03高效與純粹：王忠文談生物…
04可見的學習者：為什么要記…
05北京大學對外交流與合作（…
06感受即真實：青春期成長故…
07人工智能賦能高等教育改革…
08高校學生工作研究（2023年…
09高職院校學生教育管理研究…
10大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導…
胡泊，黃麗麗
《核心素養(yǎng)導向的美術大單元作業(yè)設計案例》依據《關于加強義務教育學校作業(yè)管…
可購
祁彧，張陽，秦亮
未來已來，如果我們想要改變學生的學習，就需要先改變教師的學習方式。項目式…
艾映彤
暫缺簡介...
顏志勇，劉笑笑，劉彤
書稿是一本關于研究智造工匠培養(yǎng)的“制作習得”教法革新的學術專著。書稿從創(chuàng)…
張世明
書稿是一本關于高校思想政治理論課實踐教學模式創(chuàng)新的學術專著。書稿選取了現…
裘瑩瑩，左廣明
林升梁
隨著移動互聯網的快速興起、4G網絡業(yè)務的深入發(fā)展以及智能手機在學生群體中的…
楊江
徐士強，胡慶芳，馮明
《上海普教科研40年》主要分上編、下編、大事記三個部分。上編主要是上海市教…
吳水田，陳平平，肇博
諶華僑
李茉
普利輝
本書共分為五個章節(jié)，包含有效教學、教育科研、專業(yè)成長、家校共育、教育感悟…
彭瑋婧
本書以高等教育治理現代化為時空背景，以高等教育治理中的政府為研究對象，從…
張志勇
劉麗莉
本書堅持以馬克思主義為指導，歷史與邏輯相結合、宏觀與微觀相結合、靜態(tài)與動…
祁進國
《高效能帶班策略》稿緊緊圍繞“高效能帶班”這個核心主題，立足班級管理中的…
朱永新，何源
《教師要懂的心理學》由朱永新、何源主編，是一本專門為幼兒園和中小學教師編…
施洪亮，何智宇
《數學游戲直播間》由華東師范大學第二附屬中學數學游戲研究團隊、“數學游戲…
文華學院教師教學發(fā)展中心
開展個性化教育是對教育真諦的深刻領悟，體現了對學生的尊重和愛，順應了世界…
楊建波，石鋟，張鵬飛
大學語文是一門關注普及而旨在提高的語言文化課程。大學語文主要在于激發(fā)和培…
江興國
本書摘錄的是江興國老師在大學及攻讀碩士學位研究生期間的日記。江興國老師從…
《杭州職業(yè)技術學院名師名匠風采錄》編寫組…
杭州職業(yè)技術學院建校以來，學校涌現了一批高水平教師和高素質技術技能人才，…
吳欣歆
教育寫作，是幫助教師提高專業(yè)認知的方法，是沉淀、轉化與推廣教學成果的路徑…
丁紅玲
小康社會建設是一種戰(zhàn)略國策，更是一種政策理念。小康社會與學習型社會有著天…
江萍
數學被譽為“思維”的體操。培養(yǎng)學生的思維能力是數學教學的重要任務。在小學…
卡羅爾·安·湯姆林森，中青文
本書作為教師的實用指南，涵蓋了差異化的基本原理，并為如何實現差異化教學提…
干國祥
直指核心的教學目標，清晰明確的教學形式，溝通啟發(fā)，合理科學的課程設置。教…
袁振國
本叢書的綜合運用系列包括《智能圖像處理》《協(xié)作學習中的群體感知》《群體智…
埃里克·C，申英格，托馬斯·C，默…
教育可以影響當下，改變未來。在面向未來教育時，學校與教師的職責是讓學生為…
劉帥,劉建華 著
本書從情懷要深的時代訴求出發(fā)，闡釋了思政課教師情懷的出場語境、理論追溯、…
侯紅霞 程學軍 張瑞嬌
項目式學習已經有數百年的歷史，也有教育哲學和發(fā)生認識論的理論基礎，被認為…
勞凱聲、余雅風、陳鵬 主編
《中國教育法制評論（第22輯）》充分運用法理分析、政策分析、實證研究等多元…
陳鑫，李亞蘭 著
本書基于課堂實踐、校內實踐、社會實踐、網絡實踐四個角度，構建“…
楊森林 龍北渠
本書圍繞品牌學校的創(chuàng)建與發(fā)展探討了品牌學校的思想、理論、方法，全書架構清…
田芬
耿潔 著
本書共有六章，以職業(yè)院?；ヂ摼W學習生態(tài)為核心開展研究，圍繞職業(yè)院校混合式…
郭鐵梁
本書是一部學術著作，系統(tǒng)地闡述了新工科背景下的地方高校通信工程專業(yè)教學改…
白強 著
高等教育作為一個國家國民教育體系中最高層次的教育，是經濟社會發(fā)展的&…
馮洪榮 著
本書從歷史文化和政策視角系統(tǒng)梳理了立德樹人、一體化德育研究的相關政策、理…
鄂公網安備 42010302001612號 