工程倫理教育理論研究與教學實踐探索：2023年全國工程倫理研究生教…

全國工程專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書…

論文集主要包括以下主題：全球工程倫理教育的特點與走向；中國特色工程倫理教…

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圖解幼兒園班級區(qū)域設計與材料投放

劉曉花

《圖解幼兒園班級區(qū)域設計及材料投放》是珠海華發(fā)容閎幼兒園15年課程實踐沉淀…

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數(shù)字化賦能博趣智慧課堂

蔡忠平，施雯

本書是上海市長寧區(qū)天山二中教學數(shù)字化探索的經(jīng)驗總結，分“學習資源重組”“…

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圖說華東師大

湯濤 主編

《圖說華東師大》根據(jù)學校歷史發(fā)展階段共辟為五篇：第一篇“溯厥淵源：組建新…

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孩子們都喜歡的語文課

常麗華

晨誦課程、詩詞課程、旅行課程、“自然筆記”、生日課程、戲劇課程…… 本書…

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如何更積極地教學

（美）雷夫·艾斯奎斯

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教師焦點解決方案：運用焦點解決方案管理學生情緒與行為

（美）琳達·梅特卡夫，瑞安·梅特…

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教師如何寫論文：來自編輯的建議

謝曉英

一線教師在日常教學中積累了大量的實踐智慧，但如何把這些感性的教學實踐經(jīng)驗…

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西北大學英才譜（第五輯）

熊曉芬

《西北大學英才譜第五輯》本書收錄了西北大學歷年培養(yǎng)的92名 畢業(yè)生的個人突…

從碎片化到分布協(xié)同：高職院校專業(yè)教學團隊運行調(diào)研報告

王亞南

本書按照理論—實踐—理論的研究路線，分成了理論分析、任務界定、實證調(diào)研、…

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教師命題素養(yǎng)：上海市靜安區(qū)教育學院附屬學校的實踐研究

周璐蓉 等

教師命題的本質(zhì)上是通過一系列教學的必要環(huán)節(jié)：課堂教學、課后作業(yè)、學生評價…

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西方幼兒教育智慧：從柏拉圖到馬拉古茲

單中惠 著

《西方幼兒教育智慧：從柏拉圖到馬拉古茲》共分六章，分別論述了古希臘羅馬時…

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真教育：我的教育理想

柳袁照

本書是“詩性教育”倡導者柳袁照的最新力作。在這本書中，他以一位教育管理者…

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高等教育學

冷余生，解飛厚，趙映川

本教材首先介紹學習和研究高等教育理論的意義與方法、高等教育的性質(zhì)與任務、…

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幼兒園里的一縷陽光：講述我們自己的成長故事

趙銳，鄒魯峰

《幼兒園里的一縷陽光——講述我們自己的成長故事》是江蘇省重點資助課題《走…

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180天教師自我照顧、自我管理的行動指南：一個學年，180個工作日的…

蒂娜·H.布格倫，中青文

本書作者引用了大量相關專家的理論和實踐研究成果，并結合自己的真實經(jīng)歷，推…

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15秒課堂活動設計指南：解決課堂混亂的36個關鍵活動

羅博·普萊文，劉卓，余曉玲，中青文

如何在更短時間內(nèi)吸引學生注意力，讓學生進入學習狀態(tài)？本書基于專業(yè)教學理論…

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卓越教師的進階之路：教育專長十二講

李健，黎裕明，原旭輝

書稿從教學、管理、研究、人際和技術五個角度分析了卓越教師與教育專長之間的…

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教育的向度

陳慶文 李健

《教育的向度》是玉林師范學院教育科學學院小教專業(yè)成立以來，由部分學生在國…

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教室里的課程

王華月

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中法合作辦學的探索與實踐（2016-2020）

張瑾，洪冠新

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浙江工商大學課程思政教學優(yōu)秀案例匯編（文本類）

趙英軍 厲小軍

本書圍繞某門專業(yè)課程或?qū)I(yè)課程教學中某一章節(jié)、教學環(huán)節(jié)或知識點展開，并精…

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現(xiàn)代基礎教育研究（第50卷）

洪慶明

本書主要聚焦基礎教育階段，分教育前沿問題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研…

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日記里的教育世界：晚清、民國士人日記閱讀札記

田正平

本書是浙江大學文科資深教授田正平先生多年來研讀晚清和民國部分士人，如曾國…

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幼兒園傳統(tǒng)文化下的生命教育課程

關海燕 等

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教育技術量化研究方法：以編程教育為例

劉軍，徐焰華

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館校融合 知行并進：徐匯濱江學區(qū)與愛國主義教育基地合作課程開發(fā)…

李云，傅強

近年來，國家高度重視中小學利用場館資源開展各類教育教學工作?！娥^校融合 …

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現(xiàn)代美育理論與實踐

魯君，王歡樂，田巧利

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財會類專業(yè)課程思政創(chuàng)新與實踐

顧飛 黃輝

本書收錄了重慶工商大學會計學院3個國家級“一流本科專業(yè)&rdqu…

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高校教師教學學術水平評價體系研究

李志河

當前，國內(nèi)高校教學科研失衡，教學評價問題諸多。與此同時，國際上出現(xiàn)了教師…

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大學與地方社會：以河南大學為中心（1912-1949）

楊濤著

大學是高等教育系統(tǒng)的重要組成部分，更是社會系統(tǒng)的重要子系統(tǒng)。自現(xiàn)代大學誕…

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大學校長治理能力提升機理

王飛

《大學校長治理能力提升機理》采用宏觀思考與微觀透視相結合、實證研究與理論…

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元宇宙教育：沉浸式終身學習社區(qū)

程晨、吳俊杰 著

2021年是元宇宙的元年。隨著網(wǎng)絡技術以及智能硬件的不斷發(fā)展，人類開始全面走…

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歐美四國職業(yè)教育立法：路徑·機制·模式

榮艷紅等

對于四國職業(yè)教育立法，《歐美四國職業(yè)教育立法：路徑 機制 模式》在明確其整…

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強制隔離戒毒人員矯正教育

劉燕

《強制隔離戒毒人員矯正教育》以馬克思主義法治思想和習近平新時代中國特色社…

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基層開放大學如何為鄉(xiāng)村振興服務

賀賢敏

本書以寧波開放大學象山學院服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為案例，闡述了基層開放大學&am…

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學術規(guī)范與科研倫理

童善保

本教材從理、工、人文、社科、醫(yī)學等學科角度全方位介紹了相關的學術規(guī)范與科…

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中國普通高校創(chuàng)新能力監(jiān)測報告2022

中華人民共和國教育部，中華人民共和國科學…

當前，世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國…

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