無(wú)人機(jī)實(shí)景三維技術(shù)

　　本教材以無(wú)人機(jī)實(shí)景三維生產(chǎn)實(shí)踐案例為載體，以實(shí)際應(yīng)用為主旨，系統(tǒng)全面地介紹了無(wú)人機(jī)實(shí)景三維技術(shù)相關(guān)的理論知識(shí)與作業(yè)流程。主要內(nèi)容包括：實(shí)景三維概述、無(wú)人機(jī)實(shí)景三維基礎(chǔ)、無(wú)人機(jī)實(shí)景三維數(shù)據(jù)獲取、無(wú)人機(jī)實(shí)景三維建模技術(shù)、無(wú)人機(jī)實(shí)景三維單體化建模、實(shí)景三維模型修飾、無(wú)人機(jī)實(shí)景三維裸眼測(cè)圖、無(wú)人機(jī)實(shí)景三維生產(chǎn)案例、實(shí)景三維應(yīng)用技術(shù)、實(shí)景三維行業(yè)應(yīng)用、“1 X”無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量高級(jí)技能等級(jí)證書(shū)、學(xué)生技能大賽。本教材內(nèi)容突出能力培養(yǎng)與技能訓(xùn)練，注重生產(chǎn)流程規(guī)范性操作，強(qiáng)化測(cè)繪工程思維的訓(xùn)練，同時(shí)實(shí)現(xiàn)“崗、課、賽、證”融通，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成無(wú)人機(jī)實(shí)景三維的整個(gè)生產(chǎn)任務(wù)。本書(shū)可作為職業(yè)院校無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等無(wú)人機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，以及測(cè)繪工程技術(shù)、測(cè)繪地理信息技術(shù)、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)等測(cè)繪地理信息相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為地質(zhì)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境、交通、電力等相關(guān)專(zhuān)業(yè)與工程技術(shù)人員的學(xué)習(xí)參考書(shū)。

　　祖為國(guó)，無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人，注冊(cè)測(cè)繪師，高級(jí)工程師。項(xiàng)目：10年無(wú)人機(jī)航測(cè)電力巡檢工作經(jīng)驗(yàn)，獲數(shù)項(xiàng)省優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；軟件：主持“智行”等軟件研發(fā)，軟件獲電力建設(shè)科學(xué)進(jìn)步二等獎(jiǎng)；科研：主持參與科研，獲市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國(guó)家測(cè)繪科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，主持2020年省教育廳重點(diǎn)科研項(xiàng)目，2022年獲“無(wú)人機(jī)集群”中國(guó)高校產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基金項(xiàng)目；競(jìng)賽：指導(dǎo)學(xué)生實(shí)景三維創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲“挑戰(zhàn)杯”省金獎(jiǎng)，國(guó)家銀獎(jiǎng)，連續(xù)4年無(wú)人機(jī)創(chuàng)新與應(yīng)用省賽一等獎(jiǎng)，首屆國(guó)賽三等獎(jiǎng)，2項(xiàng)全國(guó)大學(xué)生無(wú)人機(jī)測(cè)繪競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。培訓(xùn)：2022年主持申報(bào)獲批“漢語(yǔ)橋”-“中文 無(wú)人機(jī)技術(shù)”線(xiàn)上團(tuán)組交流培訓(xùn)項(xiàng)目，參與校內(nèi)無(wú)人機(jī)相關(guān)國(guó)培項(xiàng)目3項(xiàng)。