青年學生預(yù)防艾滋病行為改變培訓手冊

定　價：￥35.00

作　者：	北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787117355865	出版時間：	2023-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《青年學生預(yù)防艾滋病行為改變培訓手冊》包括三個單元：第一單元主要分析青年學生的行為特點，闡釋行為建立與改變培訓的重要性；第二單元主要概括生活技能教育理論、福格行為模型理論、“象與騎象人”理論的基本思想，為實際應(yīng)用奠定基礎(chǔ)；第三單元主要展示上述三種理論在實際培訓中的應(yīng)用設(shè)計及案例，為教師及同伴教育者設(shè)計預(yù)防艾滋病教育方案提供借鑒。本書特點：1.專門設(shè)計“培訓一線”欄目，為實際培訓提供方法參考。2.關(guān)注情感態(tài)度，幫助教師及同伴教育者認識到青年學生感染HIV的脆弱性以及行為改變的困難性。3.不僅關(guān)注知識的傳播，更注重青年學生技能的學習與能力的提升，提升教師及同伴教育者分析行為改變因素的能力、組織艾滋病預(yù)防教育活動的能力、促進青年學生行為改變的能力。

作者簡介

暫缺《青年學生預(yù)防艾滋病行為改變培訓手冊》作者簡介

圖書目錄

第一單元青年學生感染HIV的危險行為、脆弱性及行為改變方法
第一節(jié) 青年學生與HIV感染有關(guān)的危險行為
第二節(jié) 青年學生感染HIV的脆弱性
第三節(jié) 促進青年學生行為改變的方法
第二單元促進行為建立與改變的理論與應(yīng)用
第一節(jié) 生活技能教育理論與應(yīng)用
第二節(jié) 福格行為模型理論與應(yīng)用
第三節(jié) “象與騎象人”理論與應(yīng)用
第三單元針對實際問題的行為設(shè)計與干預(yù)
第一節(jié) 負責任的性決策
第二節(jié) 促進安全套使用
第三節(jié) 促進HIV主動檢測
第四節(jié) 促進暴露前后預(yù)防和及早治療
附錄效果評估問卷
參考文獻