SPSS在教育統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用（第3版）

　　本書介紹了社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包（SPSS）和教育統(tǒng)計(jì)方面的相關(guān)知識。本書采用“典型問題→統(tǒng)計(jì)方法→案例分析”的編寫模式，以教育研究中的典型問題、典型統(tǒng)計(jì)方法為導(dǎo)向，側(cè)重介紹應(yīng)用SPSS解決這些典型問題的基本方法。本書共分15章，主要內(nèi)容包括SPSS與教育統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)文件的建立與處理、數(shù)據(jù)清理與基本統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)表與制表、統(tǒng)計(jì)圖的繪制、t檢驗(yàn)、方差分析、非參數(shù)檢驗(yàn)、相關(guān)分析、卡方檢驗(yàn)、回歸分析、聚類分析、因子分析與主成分分析、信度與效度，以及綜合問題。本書內(nèi)容通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)，有助于讀者掌握SPSS和教育統(tǒng)計(jì)的基本知識，提高在教育領(lǐng)域應(yīng)用SPSS解決實(shí)際問題的能力。 本書可作為高等學(xué)校教育類專業(yè)本科生、研究生教育統(tǒng)計(jì)類課程的教材，也可作為從事教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作的學(xué)者、教師及教學(xué)管理人員的參考讀物。

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