當代精神分析新論

推薦序 .........................................................................................................I
導論 承認、主體間性與第三方 ............................................................ 1
第一章 超越施動與受動：第三性的主體間視角
第三方的位置 ...................................................................................... 30
互補性：施動與受動 .......................................................................... 32
第三方的觀點 ...................................................................................... 34
同一性的問題 ...................................................................................... 36
三中之一 .............................................................................................. 40
共享第三方 .......................................................................................... 42
整合：同一性的分化與道德第三方 .................................................. 47
分裂與修復 .......................................................................................... 52
適應、共同創(chuàng)造和修復 ...................................................................... 58
第二章 我們在底比斯的約定：認可、失敗的見證和對傷害的恐懼
認可、活現(xiàn)和不良舉止 ...................................................................... 70
觀察與認可 .......................................................................................... 76
認可和失敗的見證 .............................................................................. 81
通過認可成為現(xiàn)實 .............................................................................. 84
集體創(chuàng)傷的解離 .................................................................................. 87
第三章 第三性中的轉(zhuǎn)變：相互承認、脆弱性和不對稱性
寶貝，你已經(jīng)走了很長一段路 .......................................................... 97
責任、脆弱性與分析師對變化的順應 ............................................ 120
第四章 對性之謎的另一種看法：過剩、情感和性別互補性
過剩的問題：理論視角 .................................................................... 149
神秘和神秘化 .................................................................................... 157
過剩與身心分裂 ................................................................................ 162
一元經(jīng)濟 ............................................................................................ 164
重新審視性別，重新闡述被動性 .................................................... 165
“倒錯”和被拋棄的孩子 ................................................................ 173
咨詢室里的恐懼和厭惡 .................................................................... 177
分析關(guān)系中的過剩 ............................................................................ 180
創(chuàng)傷、順應和第三方 ........................................................................ 185
第五章 矛盾與游戲：活現(xiàn)的使用
矛盾是問題所在 ................................................................................ 190
活現(xiàn)、游戲和工作 ............................................................................ 204
樂曲和歌詞的結(jié)合 ............................................................................ 223
第六章 在邊緣游戲：否認、承認與合法世界
從“否”和“是”開始 .................................................................... 239
創(chuàng)傷、暴力和對他者（我）的承認 ................................................ 261
第七章 超越“只有一個人能活”：見證、認可和道德第三方
能聽見的他者的不在場 .................................................................... 285
具身和非具身的認可 ........................................................................ 289
失敗的見證：被拋棄的和有尊嚴的 ................................................ 299
只有一個人能活 ................................................................................ 301
對道德第三方的攻擊 ........................................................................ 305
尊重苦難，恢復社會紐帶 ................................................................ 307
“認可項目”中的經(jīng)驗 .................................................................... 309
尊重苦難，恢復道德第三方 ............................................................ 314
具身第三方 ........................................................................................ 318
危急時刻的結(jié)論 ................................................................................ 321
譯后記 .................................................................................................... 325
參考文獻 ................................................................................................ 328