學(xué)會思考

定　價：￥68.00

作　者：	郭兆凡藍(lán)方葉明欣著
出版社：	中國民主法制出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787516238073	出版時間：	2025-02-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　在信息泛濫的時代，批判性思維已經(jīng)成為每個人不可或缺的核心能力。批判性思維幫助人們分辨真?zhèn)?、分析邏輯、合理表達(dá)，決定了我們信什么、做什么，以及在面對復(fù)雜世界的時候如何做出更好的判斷和決策。本書作者是國內(nèi)從事批判性思維教育的專業(yè)機構(gòu)“C計劃”的三位聯(lián)合創(chuàng)始人，她們不僅完整展現(xiàn)了批判性思維的學(xué)習(xí)步驟，更打造了一個零基礎(chǔ)、本土化、思維方式可視化、思考過程步驟化的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并提供了豐富多樣的批判性思維工具供讀者在實踐中使用。讓我們掌握批判性思維，學(xué)會思考，做信息時代里更清醒的人。

作者簡介

　　郭兆凡，“C計劃”聯(lián)合創(chuàng)始人。畢業(yè)于清華大學(xué)和英國倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院。曾接受美國批判性思維協(xié)會培訓(xùn)，曾任職于21世紀(jì)教育研究院、高盛集團等。藍(lán)方，“C計劃”聯(lián)合創(chuàng)始人。畢業(yè)于中國政法大學(xué)和法國巴黎政治大學(xué)。曾任《財經(jīng)》雜志、財新傳媒公共政策資深記者。葉明欣，“C計劃”聯(lián)合創(chuàng)始人。畢業(yè)于北京大學(xué)和美國哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院。資深律師，從事法律實務(wù)及倡導(dǎo)工作多年。

圖書目錄

第 1 章　什么是批判性思維？　/ 001 什么是批判性思維？我們?yōu)槭裁葱枰行运季S？如何提高自己的批判性思維能力？這本書可以幫你做什么？你做好學(xué)習(xí)批判性思維的準(zhǔn)備了嗎？學(xué)習(xí)批判性思維，需要破除哪些認(rèn)知偏差？第 2 章　如何定位問題？　/ 017 當(dāng)我們面對一個有諸多信息、線索的復(fù)雜局面時，怎樣切入關(guān)鍵點，分析并解決問題？當(dāng)你在考試中需要回答論述題、簡答題、寫作題時，當(dāng)你需要完成調(diào)研報告、進行工作匯報時，如何準(zhǔn)確切入問題，搭建邏輯分析框架？第 3 章　如何獲取可靠的信息？　/ 037 網(wǎng)絡(luò)時代充斥的巨量信息讓人真假難辨，如何避免掉入假消息的陷阱？在研究一個問題時，從哪里可以檢索、收集到可靠的資料？第 4 章如何提取關(guān)鍵信息？ / 055 如何準(zhǔn)確抓住一段話的觀點？如何洞察觀點背后的推理邏輯？第 5 章如何評價論證質(zhì)量？ / 073 當(dāng)不同的人觀點出現(xiàn)分歧時，應(yīng)該相信誰？如何判斷誰的觀點更有道理？第 6 章如何發(fā)現(xiàn)論證的漏洞？ / 097 如何用 ARG 三標(biāo)準(zhǔn)識別低質(zhì)量的論證？如何應(yīng)對生活中喜歡講歪理的“杠精”？第 7 章如何洞察事物背后的規(guī)律？ / 127 如何發(fā)現(xiàn)、提煉事物背后的規(guī)律？ “貼標(biāo)簽”“開地圖炮”等行為有沒有問題？基于大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計研究，對普通人的日常生活有什么意義？第 8 章如何愉快地與三觀不同的人交流？ / 151 在評價同一件事的時候，不同的人為何會有截然不同的論斷？如何彌合對話者之間的分歧和差異，促進溝通？第 9 章如何權(quán)衡利弊？ / 169 在面對“該不該做某件事”的難題時，可以如何思考？為什么人們總會做出一些不明智的選擇？一些習(xí)以為常的決策方式有什么問題？
第 10 章如何洞悉問題背后的復(fù)雜原因？ / 191 如何找到問題中的復(fù)雜因素，對癥下藥？如何避免錯誤歸因，陷入錯誤的思維方式？第 11 章如何找到導(dǎo)致問題的關(guān)鍵因素？ / 215 自己提出的原因是否是問題背后真正的原因？通過結(jié)構(gòu)化歸因找到諸多可能的原因后，如何判斷哪一個或哪幾個比較關(guān)鍵？第 12 章如何找到更多解決問題的方案？ / 235 面對問題，如何思考、尋找解決方案？如何評估不同的解決方案，從中找出最優(yōu)的行動路徑？第 13 章如何在決策中兼顧復(fù)雜因素？ / 259 當(dāng)決策需要考慮的因素有很多時，如何更理性地做決定？當(dāng)多人參與決策時，如何更加公允地進行決策？第 14 章如何邏輯清晰地表達(dá)觀點？ / 277 當(dāng)我們的腦海里已經(jīng)有了一定的觀點或想法，如何清晰、有邏輯地將其表達(dá)出來？第 15 章構(gòu)筑理性、多元、良善的社會 / 301 本書介紹了諸多思考方法，應(yīng)該如何整合應(yīng)用？如何持續(xù)地培養(yǎng)自己的批判性思維能力？
后記 / 315