給年輕干部提個醒

定　價：￥58.00

作　者：	劉玉瑛
出版社：	新華出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787516671290	出版時間：	2024-01-01	包裝：	精裝
開本：	32開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　年輕干部是黨執(zhí)政興國的新生力量，更是人民寄予厚望的重要接班人，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，承擔(dān)著黨和人民賦予的職責(zé)使命。當(dāng)前，越來越多的年輕干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位或握有具體“辦事”職權(quán)的工作崗位，成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的骨干力量。擇優(yōu)選拔任用的年輕干部為黨的干部隊伍注入了新鮮血液，這是黨的干部隊伍后繼有人的重要標(biāo)志，非常有益于黨的干部隊伍建設(shè)。但與此同時，貪腐“低齡化”和“低職化”現(xiàn)象也漸露苗頭。有的年輕干部剛啟航就偏航，前腳剛踏上仕途，后腳就步入歧途，摔倒在起跑線上。年輕干部怎樣加強政治歷練、實踐磨煉、身心修煉？怎樣常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心？本書聚焦此議題進行了深入淺出的分析和詳解，引經(jīng)據(jù)典，案例豐富，讓年輕干部通過本書的學(xué)習(xí)更好地做到政治堅定、履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。本書既有理論性，又有實踐性，是年輕干部提升領(lǐng)導(dǎo)能力、堅定理想信念的參考讀物。

作者簡介

　　劉玉瑛，畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)為中共中央黨校（國家行政學(xué)院）黨建部教授、博導(dǎo)，人社部干部教育培訓(xùn)師資庫專家，國家檢察官學(xué)院等校外多家院校兼職教授，中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會學(xué)術(shù)委員會副主任。著有《新時代共產(chǎn)黨員必須遵守的六大紀(jì)律》《與領(lǐng)導(dǎo)干部談底線》《與領(lǐng)導(dǎo)干部談?chuàng)?dāng)》等作品40余部，發(fā)表文章百余篇，曾6次獲得中共中央黨校教學(xué)科研一等獎?！督o領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》被評為全國第三屆優(yōu)秀通俗理論讀物；《做真正的黨員》被評為全國黨員教育優(yōu)秀培訓(xùn)教材?！督o領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》《老實人不吃虧》和《誠信決定存亡》被中央文明辦、新聞出版總署聯(lián)合推介為百種優(yōu)秀思想道德讀物。

圖書目錄

第一章 “早節(jié)不保”的現(xiàn)象值得警惕
一、“早節(jié)不保”的主要手段-003
二、“早節(jié)不保”的主要特征-009
三、“早節(jié)不保”的深層原因-014

第二章崗位風(fēng)險意識必須要強化
一、缺乏崗位風(fēng)險意識是最大風(fēng)險-031
二、有崗位風(fēng)險意識才能行穩(wěn)致遠-040
三、崗位風(fēng)險雖有危機但也是契機-047

第三章用火眼金睛識破圍獵伎倆
一、圍獵者常用的主要“圍獵”伎倆-057
二、能抵擋“圍獵”的有效技術(shù)方法-064
三、對“圍獵”伎倆要保持高度警覺-076

第四章用遠大理想點亮精彩人生
一、矢志不渝地追求遠大理想-091
二、為遠大理想的實現(xiàn)“起來行”-099
三、能在本職工作中堅定理想-105

第五章要扣好人生的第一?？圩?br />一、正確的價值觀是年輕干部的向?qū)?117
二、正確的權(quán)力觀是秉公用權(quán)的前提-127
三、正確的政績觀是為民造福的基礎(chǔ)-140

第六章遵守黨紀(jì)國法才能有前途
一、充分認(rèn)識遵守黨紀(jì)國法的重要性-147
二、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法以此約束自己-152
三、守住黨紀(jì)國法底線才能前程無限-159

第七章艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟
一、艱苦奮斗是黨的優(yōu)良作風(fēng)-171
二、繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)-177
三、要接過艱苦奮斗的接力棒-184

第八章上好黨性修養(yǎng)這門必修課
一、黨性修養(yǎng)是保持先進性純潔性所必需-195
二、年輕干部要強化共產(chǎn)黨員的角色意識-201
三、年輕干部要主動自覺地進行黨性修養(yǎng)-208

第九章培育積極健康的生活情趣
一、生活作風(fēng)絕不是小事-223
二、保持嚴(yán)肅的生活作風(fēng)-229
三、培養(yǎng)健康的生活情趣-237

第十章讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
一、繼承發(fā)揚崇尚讀書學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)-249
二、養(yǎng)心悟道益智的一條重要路徑-259
三、讓讀書學(xué)習(xí)成為生活的一部分-267