學校課程規(guī)劃是 課程方案校本化的重要標志,然而對一線校長而言,是一個極大的挑戰(zhàn)。廣州市天河區(qū)17所種子學校在華東師范大學課程與教學研究所專家的指導下,以 課程方案、廣州市課程方案為 ,結合學校實際,充分融合學校辦學歷史和資源,研制學校課程規(guī)劃方案,形成“一校一方案”,為全國各地深化基礎教育課程改革,培育時代新人,繪就課程藍圖,提供區(qū)域性的專業(yè)且示范的樣本,形成了可學習、可推廣的“天河經驗”。憑天河區(qū)在廣州乃至全國的教育地位,該書具有很大的市場價值。