財經(jīng)高教研究（第9卷）

定　價：￥89.00

作　者：	張錦華
出版社：	中國社會科學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787522722184	出版時間：	2023-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	250	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《財經(jīng)高教研究》是一本致力于財經(jīng)教育前沿研究的學(xué)術(shù)著作。在彰顯經(jīng)濟、管理學(xué)科特色的同時，也關(guān)注和反映其他教育研究進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)科融合。在該著作中，對財經(jīng)類高校人才培養(yǎng)、課程改革、財經(jīng)學(xué)人、商學(xué)教育等進(jìn)行了深入的探討，同時也對高校管辦評分離、重點高校政策、世界大學(xué)排行與高等教育體系排行、后發(fā)新興世界大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃等進(jìn)行了研究。本書是此系列的第九卷，全書包括七個欄目，有特稿、人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)學(xué)術(shù)、教育理論、高校管理，共收錄文章約二十篇。

作者簡介

　　張錦華，經(jīng)濟學(xué)博士，上海財經(jīng)大學(xué)三農(nóng)研究院副院長、研究員、博士生導(dǎo)師，上海財經(jīng)大學(xué)講席教授，上海市曙光學(xué)者，黨委校長辦公室副主任。中國農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟研究會理事、加拿大多倫多大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院訪問學(xué)者。在《經(jīng)濟研究》、《管理世界》、《中國農(nóng)村經(jīng)濟》、《Economics of Education Review》、《China Agricultural Economic Review》等和核心期刊發(fā)表論文30余篇，主持自然科學(xué)基金項目、社會科學(xué)基金項目等項目多項，獲得包括上海市哲學(xué)社會科學(xué)一等獎在內(nèi)的省部級獎勵10余項，相關(guān)決策咨詢成果曾獲得中央和上海市領(lǐng)導(dǎo)批示。主要從事農(nóng)村教育與人力資本投資、勞動力流動及區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展研究。

圖書目錄

特稿
立足中國實踐，打造中國學(xué)派：復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探索與實踐
人才培養(yǎng)
數(shù)字化時代新商科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探究
市場營銷職業(yè)能力精準(zhǔn)式培育模式實踐與成效
海南自貿(mào)港建設(shè)需求驅(qū)動下的“產(chǎn)教賽培”四維融合人才培養(yǎng)模式研究
數(shù)字時代“法商”融合法治人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
教學(xué)研究
基于真實問題的“理論—實踐—前沿”三位一體新商科教學(xué)模式研究
互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)營銷課程教學(xué)效果的優(yōu)化對策研究——基于KANO模型的討論與分析
基于對分課堂的“采購管理”課程教學(xué)改革與實踐
教師授課時的非語言行為會影響學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)嗎？——基于33項實證研究的元分析
基于專創(chuàng)融合的“創(chuàng)業(yè)營銷”課程內(nèi)容重構(gòu)與教學(xué)方法改革
數(shù)智技術(shù)賦能在線教學(xué)方式：問題與改革建議
學(xué)科專業(yè)建設(shè)
時尚基因，數(shù)字驅(qū)動：東華大學(xué)市場營銷專業(yè)建設(shè)之路
數(shù)據(jù)科學(xué)在財經(jīng)類高校財稅學(xué)科的嵌入融合研究
教學(xué)學(xué)術(shù)
嵌入性視域下大學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)的制度化可能
教育理論
論計算教育學(xué)的認(rèn)識論基礎(chǔ)及其教育學(xué)意義
高校管理
高校何以構(gòu)建發(fā)展型資助體系——基于項目管理的視角
新形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)變化及建議——基于上海地區(qū)主要高?！毒蜆I(yè)質(zhì)量年報》數(shù)據(jù)
征稿啟事