內容簡介本書將教學內容按照臨床進行模塊化設置，包括呼吸內科、心血管內科、神經內科、消化內科等8個模塊。每個模塊內包含各種疾病的患者護理為主要內容的任務。每個任務包括“教學目標”“案例導入”“任務分析”等，按照護理程序展開，緊扣案例，在相應知識點的地方結合案例進行分析，培養(yǎng)臨床思維能力；“拓展知識”展示的是臨床護理發(fā)展 動態(tài)，讓學生 貼近臨床；“知識點小結”以二維碼形式嵌入教材，通過思維導圖形式對每個疾病的重點、難點、護士執(zhí)業(yè)資格考試高頻考點進行梳理，便于學生速記、巧記、熟記，實現線上線下混合式教學；“測一測” 與護考貼近，對應高頻考點，進行針對性強化練習，對學生的學習效果進行檢驗，提升應試能力?？傊窘滩谋謱嵱?、夠用的原則，圍繞崗位需求，注重護理崗位核心能力的培養(yǎng)，對接護士執(zhí)業(yè)資格考試，關注學生學習過程與綜合能力的達成。本書可作為護理專業(yè)學生的學習用書和教師的教學用書，也可供臨床一線護理人員參考。本套系列教材配有相關課件，歡迎教師完整填寫學校信息來函免費獲取：xdxtzfudan@163.com。
鄂公網安備 42010302001612號 