俊采星馳

　　本書是中國科學技術(shù)大學人文素質(zhì)教學研究部主任孔燕教授多年研究、實踐和思考的成果。旨在幫助父母、老師和研究者判別資優(yōu)兒童，正確的培育、教養(yǎng)資優(yōu)兒童，以及幫助資優(yōu)兒童成長為國家的頂尖人才。書中以年齡為線索，按照成長故事、學界觀點、教養(yǎng)指南三個模塊，穿插案例與故事，講解資優(yōu)教育的理論與實踐，具有較強的針對性和指導(dǎo)性?？晒╆P(guān)心兒童成長的父母、老師以及研究者閱讀和參考。

　　孔燕，中國科學技術(shù)大學教授，博士生導(dǎo)師，人文素質(zhì)教學研究部主任。歐洲天才研究學會理事，中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會常委，中國超常教育研究專業(yè)委員會學術(shù)委員，安徽省心理健康教育學會會長，安徽省大學生心理健康教育研究分會會長，安徽省社會心理學會副會長，安徽省人事考試與人才測評研究會理事，安徽省青少年科技教育協(xié)會常務(wù)理事，合肥市心理學會理事長。長期從事高校學生心理教育的研究、心理咨詢與輔導(dǎo)、以及健康傳播、資優(yōu)心理與教育等工作。中國科大心理教育中心、心理教育類課程及心理教育網(wǎng)站“微笑在線”創(chuàng)始人。主持研究項目20余項，撰寫、發(fā)表論文30余篇。