俄語(yǔ)口語(yǔ)與聽力

　　本系列教材在編寫過(guò)程中緊扣“活頁(yè)式、模塊化、創(chuàng)新性”的編寫理念，充分反映了近年來(lái)職業(yè)院校在“三教改革”方面取得的豐碩成果，在內(nèi)容和形式方面具有以下鮮明特征：一、教材內(nèi)容吸納了行業(yè)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，全面反映了崗位實(shí)際需求和課程建設(shè)成果，充分體現(xiàn)了產(chǎn)教融合的教學(xué)特點(diǎn)，符合“教”“學(xué)”“做”一體化的授課要求。二、教材聚焦專業(yè)核心能力和職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，內(nèi)容采用模塊化設(shè)計(jì)，按照“基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行編排，即有利于教師抓住重點(diǎn)組織課堂教學(xué)，也有利于學(xué)生課下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。三、教材內(nèi)容取材廣泛，視野寬闊。除了圍繞我國(guó)鐵路技術(shù)開展主體教學(xué)外，還吸收融合了國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，廣泛介紹了“一帶一路”沿線俄語(yǔ)國(guó)家當(dāng)前采用的鐵路設(shè)備和相關(guān)技術(shù)，為學(xué)生將來(lái)從事跨國(guó)就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、本套教材除了紙質(zhì)版外，還配套開發(fā)了大量數(shù)字教學(xué)資源，可供學(xué)生自主下載學(xué)習(xí)。

暫缺《俄語(yǔ)口語(yǔ)與聽力》作者簡(jiǎn)介