有效課堂教師專業(yè)發(fā)展：基于四化課堂教學案例

定　價：￥89.00

作　者：	石艷梅
出版社：	光明日報出版社
叢編項：	教育知庫
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519460112	出版時間：	2021-06-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	476	字數(shù)：

內容簡介

　　課堂是學校進行教育教學的主陣地，是學生學習的主要場所，是教師育人的主渠道。隨著新課程標準的實施，新高考改革的推進，教師的教學技能、教材內容、教學理念、指導思想以及教學方法都有了改變，更加注重對學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在作者的主持下，學校開展了基于“四化（情景化、問題化、思維化、技術化）的課堂教學改革，該教學模式強調以思維為核心，以情景為紐帶，以問題為途徑，以技術為手段，促進學生的深度學習，真正達成學生思維品質、創(chuàng)造能力的提升。并通過改變教師的教學方式、改善學生的學習方式，達到全面提升教育教學質量的目標。本書收錄了各學科教師在進行“四化”課堂教學改革過程中的部分優(yōu)秀案例，從情景創(chuàng)設、問題設置、思維引導、信息化技能等各個方面對如何培養(yǎng)和提高教師課堂教學能力提供參考。

作者簡介

　　石艷梅，貴陽市第三實驗中學黨委書記、校長，教育碩士，正高級教師，特級教師，首批省級名校長工作室主持人，享受省政府特殊津貼，貴陽市名校長。專注基礎教育教學管理、教育教學評價研究，獲得首屆全國基礎教育成果二等獎獲得者，省級教學成果二等獎、省級教育科研成果二等獎主持人，主持省市級重點專項課題多項。

圖書目錄

語文
《揚州慢》教學設計
毛澤東：憶往昔，崢嶸歲月稠
含英咀華細品味咂摸文句解深意——體會小說重要語句的豐富含意
尺幅千里說生活百態(tài)人物道世相——小說專項閱讀之主題探究
深衷淺貌語短情長——《涉江采芙蓉》教學設計
望海潮
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐
《人是一根能思想的葦草》教學設計
春夜宴從弟桃花園序
小說人物形象概括
春江花月夜
勸學
小說環(huán)境描寫的作用分析教學設計
數(shù)學
簡單的線性規(guī)劃問題
對數(shù)與對數(shù)運算復習課
基本不等式
函數(shù)y=Asin(wx+?)的圖象
排列與排列數(shù)公式
《2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質》
直線的一般式方程
圓的標準方程
3.4基本不等式
英語
Unit 5 A Trip on “the True North”（Reading for collecting information for writing a travel journal）
Book 8 Unit 3 Writing: A letter of Application
Reading for writing教學設計
高效課堂之完形填空詞匯技巧解析
Body Language—Listening and Speaking
物理
力的合成
閉合電路歐姆定律
原子核的組成
生活中的圓周運動
簡單的邏輯電路
化學
鹽類水解
化學能與電能
鈉的氫氧化物和鹽
生物
通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)
物質跨膜運輸?shù)膶嵗?br /> 高中生物一輪復習——第3講蛋白質與核酸
政治
第八課第一框國家財政
高三政治復習專題——哲學主觀題答解題方法
國際關系的決定性因素
企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展
政府：國家行政機關
影響價格的因素
堅持國家利益至上
人大代表的職權
歷史
歷史學科文言文類材料題閱讀理解與解析
走向世界的日本
《辛亥革命》教學設計
百日維新——選修1第九單元第3課
中國民族資本主義的曲折發(fā)展
歷史“時空觀念”素養(yǎng)的培養(yǎng)方法探討——以明清時期為例
夏商西周的政治制度
地理
農業(yè)的區(qū)位選擇
產(chǎn)業(yè)轉移——以富士康內遷貴安新區(qū)為例
交通運輸方式和布局變化的影響
音體美
排球（正面雙手墊球）教學設計
崇高美
印象·月光——印象主義音樂鑒賞入門
籃球運動行進間投籃教學設計
技術
問卷調查法
化學能與電能
穩(wěn)定性與強度試驗
圖像的合成
“創(chuàng)意圓桌”的制作和再設計
《Excel操作題》教學設計
控制的手段與應用
初識二維碼
心理
感動生命