高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎

定　價：￥39.80

作　者：	于澍，陸毅
出版社：	天津大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787561862018	出版時間：	2018-08-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	314	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎》共分為三篇十章。第一章主要對創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容進行了概述，介紹了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系，同時針對培養(yǎng)高職學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提出了目標要求。第二章至第五章主要介紹創(chuàng)新內(nèi)容，包括創(chuàng)意開發(fā)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、TRIZ理論等知識。第六章至第十章主要介紹創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容，包括創(chuàng)業(yè)準備與創(chuàng)業(yè)團隊建設、創(chuàng)業(yè)市場與創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)機會識別與商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)風險與職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)計劃書和商業(yè)計劃書等知識。其中第一章、第三章、第四章、第十章由于澍負責編寫，第二章、第五章、第六章由陸毅負責編寫，第七章由梁世國負責編寫，第八章由崔宏負責編寫，第九章由李凡負責編寫。該書的主要編寫目的是能夠幫助大學生更好地規(guī)劃職業(yè)生涯，在這個過程中提高他們的創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力，并指導他們?nèi)绾巫龊脛?chuàng)業(yè)準備，怎樣構建創(chuàng)業(yè)團隊，怎樣選擇創(chuàng)業(yè)項目，如何規(guī)避創(chuàng)業(yè)過程中的風險，如何在未來發(fā)展中作出更好的成績等。該書的主要特色：體例新穎，以章、節(jié)為基礎，并加入了案例分析等板塊，書中并不敘述過多的復雜理論，而是更加注重趣味性和實踐性。同時，該書提供的案例大多極具代表性，通俗易懂，可讀性極強。

作者簡介

暫缺《高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎》作者簡介

圖書目錄

第一篇基礎篇
第一章緒論
第一節(jié) 創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)概述
第二節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)關系
第三節(jié) 高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
第二篇創(chuàng)新篇
第二章創(chuàng)意開發(fā)
第一節(jié) 創(chuàng)意的內(nèi)涵與特征
第二節(jié) 創(chuàng)意開發(fā)活動要素及過程
第三節(jié) 創(chuàng)意開發(fā)的具體方法
第四節(jié) 創(chuàng)意開發(fā)與創(chuàng)新的關系
第三章創(chuàng)新思維
第一節(jié) 創(chuàng)新思維特征及過程
第二節(jié) 思維障礙及其突破
第三節(jié) 方向性思維與形象思維
第四節(jié) 邏輯思維與批判性思維
第四章創(chuàng)新方法
第一節(jié) 激勵型創(chuàng)新方法
第二節(jié) 設問型創(chuàng)新方法
第三節(jié) 列舉型創(chuàng)新方法
第四節(jié) 類比型創(chuàng)新方法
第五節(jié) 組合型創(chuàng)新方法
第五章 TRIZ基本理論
第一節(jié) TRIZ理論的概述
第二節(jié) TRIZ理論的基本思想
第三節(jié) TRIZ理論的體系結構
第四節(jié) 物理矛盾及解決原理
第五節(jié) 技術矛盾及解決原理
第三篇創(chuàng)業(yè)篇
第六章創(chuàng)業(yè)準備與創(chuàng)業(yè)團隊建設
第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)準備
第二節(jié) 企業(yè)登記注冊
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊建設
第七章創(chuàng)業(yè)市場與創(chuàng)業(yè)資源
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)市場獲取
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源
第八章創(chuàng)業(yè)機會識別與商業(yè)模式
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會識別
第二節(jié) 商業(yè)模式
第九章創(chuàng)業(yè)風險與職業(yè)規(guī)劃
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險的定義及類型
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險的識別與管理
第十章創(chuàng)業(yè)計劃書和商業(yè)計劃書
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的基本要求及寫作指南
第二節(jié) 商業(yè)計劃書的基本要求與核心內(nèi)容
第三節(jié) 商業(yè)計劃書撰寫的原則和技巧
附錄
附錄1 國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見
附錄2 國務院關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見
附錄3 國務院關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見
附錄4 國務院關于印發(fā)《中國制造2025》的通知
參考文獻