劇本寫作訓練

定　價：￥128.00

作　者：	彭濤編
出版社：	中國戲劇出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787104051886	出版時間：	2023-07-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	499	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《劇本寫作訓練》是一部教學參考用書，既可以滿足“戲劇影視文學專業(yè)”學生學習劇本創(chuàng)作的需求，也可以供有志于戲劇、影視劇本創(chuàng)作的愛好者學習劇本創(chuàng)作，有著很強的實用性。第一章主要介紹了中央戲劇學院戲劇文學系在培養(yǎng)編劇人才時的教學理念，其中的兩個關鍵詞是：融通理念和階梯式訓練。本書的第二章“ 散文寫作”、第三章“小品與短劇”、第四章“多幕劇寫作 ”、第五章“影視劇本寫作” 四個章節(jié)對應了戲劇文學系 “戲劇創(chuàng)作專業(yè)”的“寫作課” 教學訓練進程。第六章“文獻劇創(chuàng)作”是近年來教學改革中“創(chuàng)新性”寫作教學實踐的重要組成部分。

作者簡介

　　彭濤，中央戲劇學院戲劇文學系教授。講授“戲劇批評”及“戲劇寫作”等課程。1994年畢業(yè)于蘇聯(lián)盧那察爾斯基戲劇學院（俄羅斯戲劇藝術研究院），獲碩士學位。代表性著作：翻譯劇作《脫衣舞》《論梅耶荷德的導演藝術與演員個性之關系》《俄羅斯當代演劇面面觀》

圖書目錄

前言
章教學理念
節(jié) “融通理念”與“階梯式訓練”結合的創(chuàng)新型編劇人才培養(yǎng)
第二節(jié) 階梯式訓練：戲劇創(chuàng)作專業(yè)的“寫作課”
第三節(jié) “新文科”背景下的閱讀與鑒賞課的課程建設
第四節(jié) 英國戲劇編劇教學現(xiàn)狀研究
第二章散文寫作
節(jié) 散文教學進程
第二節(jié) 散文學生作業(yè)與點評
第三章小品與短劇
節(jié) 小品寫作
第二節(jié) 小品作業(yè)與點評
第三節(jié) 短劇寫作
第四節(jié) 短劇作業(yè)與點評
第五節(jié) 小品短劇排演
第六節(jié) 原創(chuàng)劇目排演與點評
第四章多幕劇寫作
節(jié) 多幕劇創(chuàng)作的教學目的
第二節(jié) 多幕劇教學改革與創(chuàng)新
第三節(jié) 多幕劇與點評
第五章影視劇本寫作
節(jié) 影視寫作教學思路
第二節(jié) 影視劇本與點評
第六章文獻劇創(chuàng)作
節(jié) 文獻劇的概念與歷史
第二節(jié) 文獻劇的戲劇構作
第三節(jié) 文獻劇戲劇構作作為創(chuàng)作方法在2017級戲劇策劃與應用專業(yè)“戲劇構作實踐工作坊(四)：文獻劇工作坊”中的教學與應用
第四節(jié) 文獻劇學生作業(yè)與點評