項目式學(xué)習(xí)在小學(xué)綜合實踐活動課程中的應(yīng)用案例

　　本書緊扣《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》，提供了20個項目式學(xué)習(xí)案例，主題豐富，包含傳統(tǒng)文化、自然科學(xué)生活常識、綠色環(huán)保、勞動技能。在每一個案例中，作者詳細介紹了項目的設(shè)計背景和設(shè)計思路、給出了實踐結(jié)果和反思，并輸出了教學(xué)建議，為教師在小學(xué)綜合實踐活動中開展項目式學(xué)習(xí)活動提供新思路。

　　莊莉，廈門市大同小學(xué)高級教師，系廈門市小學(xué)骨干教師，福建省優(yōu)秀教師。主持多項省、市、區(qū)課題研究，研究成果獲福建省教學(xué)成果二等獎、廈門市教學(xué)成果特等獎等。2012年來以來致力于小學(xué)項目式學(xué)習(xí)及小學(xué)綜合實踐活動課程研究。