以文學為業(yè)：一部體制史

　　《以文學為業(yè)》挖掘出了長久以來我們已經(jīng)遺忘的、曾經(jīng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在正在閱讀的文學體系的理念與爭論。杰拉爾德·格拉夫生動形象地為我們展示了近代文化體系的激烈碰撞，以及在一個世紀以前我們是如何進行文學教育的。文學研究者的觀點分歧往往不為本科生所知，沒有成為他們學習的對象。人們假定，學生應該知道他們的老師通過爭論得出的結論，卻不需要知道產(chǎn)生這些結論的爭論。文本不會告訴我們它們要說什么，而為了有效地針對文學進行閱讀和寫作，學生需要批判性的對話以及批判論證的語言。

　　杰拉爾德·格拉夫（Gerald Graff）杰拉爾德·格拉夫畢業(yè)于芝加哥大學，并在斯坦福大學取得了文學碩士學位?，F(xiàn)在伊利諾伊大學芝加哥分校任英語和教育學教授。主要著作包括《以文學為業(yè)：一部體制史》《超越文化戰(zhàn)爭：直面沖突，復興美國教育》《學術迷途：僵化教育對智識生活的桎梏》等。