公共衛(wèi)生基本實(shí)踐技能實(shí)習(xí)指導(dǎo)

　　隨著“健康中國(guó)2030”踐行，以健康或疾病危險(xiǎn)因素發(fā)生前防控為重點(diǎn)的“全生命周期”的健康管理正在迅猛發(fā)展。這些都對(duì)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。因此，加快我國(guó)公共衛(wèi)生教育改革，構(gòu)建支撐國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系和“健康中國(guó)”“全生命周期”的健康管理體系的公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)體系，成為當(dāng)前公共衛(wèi)生教育的當(dāng)務(wù)之急。本書(shū)根據(jù)《公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱（技能實(shí)踐）》相關(guān)內(nèi)容，以滿足培養(yǎng)具有核心應(yīng)急能力的公共衛(wèi)生人才為依據(jù)，總結(jié)了公共衛(wèi)生基本操作技能的要點(diǎn)和常見(jiàn)錯(cuò)誤。基本操作技能包括臨床基本技能、個(gè)體防護(hù)、樣品采樣、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)及衛(wèi)生處理等內(nèi)容。本書(shū)細(xì)化基本操作的具體步驟和得分要點(diǎn)，并給出常見(jiàn)的錯(cuò)誤操作，因此具有很強(qiáng)的實(shí)用性、興趣性和可操作性。

暫缺《公共衛(wèi)生基本實(shí)踐技能實(shí)習(xí)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介