新時代新征程大學生革命文化教育研究

定　價：￥98.00

作　者：	歐陽秀敏著
出版社：	知識產(chǎn)權出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513086707	出版時間：	2023-05-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書立足新時代的新使命和新要求，提出加強新時代大學生革命文化教育，使大學生在明確革命文化的生成機理和時代價值的過程中，自覺自愿地弘揚革命文化，對于提升新時代大學生的歷史自信和歷史主動精神，具有較好的現(xiàn)實意義。作者認為，新時代大學生革命文化教育應當在聚焦實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”和人的自由全面發(fā)展這兩大目標的基礎上，解答好“培養(yǎng)什么人”“如何培養(yǎng)人”和“為誰培養(yǎng)人”的根本問題，重點剖析了新時代大學生革命文化教育的理論基礎、時代意蘊、現(xiàn)實樣態(tài)、存在問題、制約因素和對策路徑等內(nèi)容，為新時代高校思想政治教育工作提供了有益借鑒。

作者簡介

　　歐陽秀敏，博士，副教授，碩士生導師?，F(xiàn)主持國家社會科學基金項目1項、福建省一流課程建設項目1項、福建省教育廳精品課程建設項目2項；已完成教育人文社會科學研究項目1項、福建省社會科學規(guī)劃項目1項、地廳級項目7項。在《思想理論教育導刊》《思想教育研究》《光明日報》《福建日報》等報刊發(fā)表論文30余篇。先后獲得“福建省五一巾幗標兵”“福建省高校青年教學能手”“三明市教學能手”等稱號。

圖書目錄

目錄
導　論
節(jié)　問題的提出
第二節(jié)　國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
第三節(jié)　研究的思路、方法和創(chuàng)新點
章　文化自信與革命文化概述
節(jié)　文化與文化自信的內(nèi)涵釋析
第二節(jié)　革命與革命文化的概念界定
第三節(jié)　革命文化的主要特征
第四節(jié)　革命文化與相關概念的辨析
第二章　革命文化教育的理論基礎
節(jié)　馬克思恩格斯的文化教育思想
第二節(jié)　列寧的無產(chǎn)階級文化教育思想
第三節(jié)　中國共產(chǎn)黨人的革命文化教育思想
第三章　新時代新征程大學生革命文化教育的創(chuàng)新路向
節(jié)　新時代新征程大學生革命文化教育生成新旨歸
第二節(jié)　新時代新征程大學生革命文化教育呈現(xiàn)新趨向
第三節(jié)　新時代新征程大學生革命文化教育具有新要求
第四節(jié)　新時代新征程大學生革命文化教育需要新原則
第四章　新時代新征程大學生革命文化教育的現(xiàn)實樣態(tài)———基于福建?。匪咝５恼{(diào)查
節(jié)　新時代新征程大學生革命文化教育現(xiàn)狀的調(diào)查設計
第二節(jié)　新時代新征程大學生革命文化教育的數(shù)據(jù)分析
第三節(jié)　新時代新征程大學生革命文化教育的主要問題
第五章　新時代新征程大學生革命文化教育問題的歸因分析
節(jié)　經(jīng)濟市場化改革進程中大學生革命文化教育面臨挑戰(zhàn)
第二節(jié)　文化多元化發(fā)展進程中大學生革命文化教育面臨挑戰(zhàn)
第三節(jié)　教育數(shù)字化轉型進程中大學生革命文化教育面臨挑戰(zhàn)
第六章　新時代新征程大學生革命文化教育的具體路徑
節(jié)　打造革命文化教育“全課程”育人體系
第二節(jié)　創(chuàng)設革命文化教育“多樣式”實踐平臺
第三節(jié)　構建革命文化教育“常態(tài)化”發(fā)展模式
結論
附　錄　新時代新征程大學生革命文化教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷
主要參考文獻
后記