目錄
章 高校教師管理政策研究
一、引言
二、相關概念及理論依據(jù)
三、話語轉譯與行動策略現(xiàn)狀
四、主體行動邏輯
五、關于政策話語轉譯的建議
參考文獻
第二章 我國高校教師隊伍發(fā)展研究
一、引言
二、“非升即走”制度的源起及其在我國的發(fā)展
三、“非升即走”制度的合理性
四、“非升即走”制度面臨的困境
五、完善“非升即走”制度的建議
參考文獻
第三章 高校教師薪酬水平研究
一、引言
二、相關概念及理論依據(jù)
三、我國高校教師薪酬制度的發(fā)展
四、完善高校教師薪酬制度的建議
參考文獻
第四章 高校教師流動機制研究
一、引言
二、相關概念理論依據(jù)
三、我國高校教師流動機制的發(fā)展
四、中、美兩國高校教師流動機制的比較
五、構建我國高校教師合理流動機制的建議
參考文獻
第五章 高校教師科技創(chuàng)新能力研究
一、引言
二、相關概念及理論依據(jù)
三、提升高校教師科技創(chuàng)新能力的必要性
四、高校及其教師科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀
五、高校教師科技創(chuàng)新能力的影響因素
六、提升高校教師科技創(chuàng)新能力面臨的問題
七、提升高校教師科技創(chuàng)新能力的建議
參考文獻
第六章 高校教師激勵機制研究
一、引言
二、相關概念及理論依據(jù)
三、我國高校教師激勵政策的成績和問題
四、我國高校教師激勵不足的原因分析
五、完善我國高校教師激勵機制的建議
參考文獻