青少年校園欺凌復(fù)合治理研究

　　本書是一本研究青少年校園欺凌的專著。書稿以校園欺凌的復(fù)合治理為研究對象，重點探討復(fù)合治理原則、多元治理主體、復(fù)合治理結(jié)構(gòu)，以及多種治理措施等內(nèi)容，嘗試構(gòu)建一套適合我國實際的校園欺凌復(fù)合治理體系。本書首先對校園欺凌、校園暴力、網(wǎng)絡(luò)欺凌概念及其相互關(guān)系進行了界分，分析了校園欺凌種類、欺凌當事人種類及特征、欺凌群體行為特征，以及校園欺凌的危害。利用依法治國基本理論、破窗理論、協(xié)同治理理論，以及整體性治理理論，對我國校園欺凌治理困境及內(nèi)外因進行了客觀、全面剖析。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我國實際情況，借鑒域外發(fā)達國家及在治理校園欺凌方面取得的成功經(jīng)驗，建構(gòu)一套符合我國實際的校園欺凌復(fù)合治理體系。

　　姚建濤，漢族，山東莒縣人，臨沂大學(xué)教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，中國政法大學(xué)訪問學(xué)者，山東省優(yōu)秀教師。主持起草了《山東省商品交易市場管理條例》和《臨沂市蒙山保護條例》，主持全國教育科學(xué)規(guī)劃課題一項，山東省社科規(guī)劃項目、山東省軟科學(xué)項目、山東省法學(xué)會項目以及委托課題等多項，出版專著教材6部，在《江西社會科學(xué)》《學(xué)術(shù)界》等核心期刊等發(fā)表論文多篇。 牟昱凝，漢族，山東臨沂人，河海大學(xué)公共管理學(xué)院在讀博士。主持校級課題一項，參與部級課題一項，在《蘇州大學(xué)學(xué)報》《臨沂大學(xué)學(xué)報》等期刊發(fā)表論文7篇。