思維十八講

　　◎內(nèi)容簡(jiǎn)介《思維十八講》是美國(guó)教育家約翰·杜威的代表作，胡適終生佩服杜威的實(shí)用主義哲學(xué)，陶行知深受杜威的“教育即生活，學(xué)校即社會(huì)”觀點(diǎn)的影響。杜威認(rèn)為教育必須以反省思維為目的。杜威在書(shū)中運(yùn)用了大量日常生活中的案例，詳細(xì)闡述了我們進(jìn)行思考時(shí)的不同過(guò)程。帶你真正了解思考的特性，理解思考的過(guò)程，并運(yùn)用科學(xué)訓(xùn)練方法以提高思考力，幫你重新塑造科學(xué)而完整的思維過(guò)程。

　　◎作者簡(jiǎn)介約翰·杜威，美國(guó)知名哲學(xué)家、教育家、心理學(xué)家，實(shí)用主義的集大成者，也是機(jī)能主義心理學(xué)和現(xiàn)代教育學(xué)的創(chuàng)始人之一。他的思想曾對(duì)20世紀(jì)前期的中國(guó)教育界、思想界產(chǎn)生過(guò)重大影響。主要著作包括《民主與教育》《我的教育信條》《教育哲學(xué)》《明日之學(xué)?！贰秲和c教材》等。孟憲承，中國(guó)當(dāng)代著名的教育家，是華東師范大學(xué)首任校長(zhǎng)。他在大學(xué)任教超過(guò)半個(gè)世紀(jì)，擔(dān)任大學(xué)教育專業(yè)的教授也近50年，在教育領(lǐng)域涉獵很廣。其一生出版著、編、譯二十多種，發(fā)表各種論文及通信約170篇，涉及文、史、哲、教育等學(xué)科領(lǐng)域。2006年入選由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)認(rèn)定、教育報(bào)黨組同意的“共和國(guó)老一輩教育家”名單。俞慶棠，著名教育家。原籍江蘇太倉(cāng)，生于上海，后定居無(wú)錫。1919年赴美哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院深造。學(xué)成歸國(guó)后，俞慶棠在繼承杜威教育思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)踐提出了“生活即教育”這一命題。