激活學(xué)習(xí)型組織

定　價：￥79.00

作　者：	邱昭良著
出版社：	機械工業(yè)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111731634	出版時間：	2023-08-01	包裝：	精裝
開本：	32開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　當(dāng)今時代，將你的企業(yè)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織變得愈發(fā)重要而緊迫。但是，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面的要素，彼此之間也存在著大量微妙的相互聯(lián)系，可謂"牽一發(fā)而動全身"。本書以生態(tài)和系統(tǒng)的智慧與方法，提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的"四階八步"螺旋，解構(gòu)了大規(guī)模社會系統(tǒng)變革的要素及關(guān)鍵點，闡述了實踐中的挑戰(zhàn)、對策以及常用的方法與工具，為廣大企業(yè)管理者建設(shè)學(xué)習(xí)型組織提供了操作指南。

作者簡介

　　邱昭良管理學(xué)博士，高級經(jīng)濟師，組織學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考與知識管理專家，中國學(xué)習(xí)型組織網(wǎng)創(chuàng)始人，北京學(xué)而管理咨詢有限公司總裁。師從全國人大常務(wù)委員會原副委員長成思危教授、南開大學(xué)商學(xué)院原院長李維安教授，是我國較早研究和實踐學(xué)習(xí)型組織與知識管理的專業(yè)人士之一；碩士和博士研究方向均為組織學(xué)習(xí)，博士論文得到管理學(xué)大師彼得·圣吉的指導(dǎo)，具有深厚的理論功底和專業(yè)造詣。曾任聯(lián)想控股董事長業(yè)務(wù)助理，萬達(dá)學(xué)院副院長及三家民企高管，并為中石化、中國航天、中糧、中國移動、中國銀行、中國建材、華為、伊利、施耐德、美團等數(shù)百家公司提供學(xué)習(xí)型組織、知識管理、組織能力提升、流程優(yōu)化等方面的咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。著有《知識煉金術(shù)》《如何系統(tǒng)思考》《復(fù)盤+：把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力》《學(xué)習(xí)型組織新實踐》《學(xué)習(xí)型組織新思維》《系統(tǒng)思考實踐篇》《玩轉(zhuǎn)微課》《企業(yè)信息化的真諦》，譯著包括《系統(tǒng)思考》《系統(tǒng)之美》《情景規(guī)劃》《欣賞式探詢》《U型理論》《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織5要素》《學(xué)習(xí)型組織行動綱領(lǐng)》《新社會化學(xué)習(xí)》《創(chuàng)新性績效支持》等，并在國內(nèi)多家知名專業(yè)報紙雜志上發(fā)表相關(guān)論文100余篇。

圖書目錄

目　　錄??Contents
推薦語
第1章　學(xué)習(xí)型組織：櫻桃好吃樹難栽????/?1
VUCA：商業(yè)環(huán)境的新常態(tài)????/?1
L≥C：學(xué)習(xí)敏捷度是制勝的不二法門????/?3
學(xué)習(xí)型組織的四重功效????/?4
學(xué)習(xí)型組織實踐的四重挑戰(zhàn)????/?8
激活學(xué)習(xí)型組織的“四階八步螺旋”????/?11
第2章　澄清認(rèn)識，激發(fā)動力????/?21
學(xué)習(xí)型組織：名稱之惑????/?21
九種常見的認(rèn)識誤區(qū)????/?25
什么是學(xué)習(xí)型組織????/?29
正本清源：學(xué)習(xí)型組織的“波粒二象性”????/?30
組織學(xué)習(xí)的三個視角????/?33
學(xué)習(xí)型組織的三個層次????/?40
澄清認(rèn)識、激發(fā)動力的六種方法????/?45
第3章　建立組織學(xué)習(xí)促進與保障機制????/?65
群體學(xué)習(xí)的三個必要條件????/?65
培育沃土，創(chuàng)新之花自會綻放????/?67
“社會場”：組織學(xué)習(xí)與變革的基礎(chǔ)????/?74
組織學(xué)習(xí)促進與保障機制的五項構(gòu)成要素????/?76
第4章　系統(tǒng)規(guī)劃????/?83
五項修煉：建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的核心技術(shù)????/?84
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)：學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的五要素????/?96
組織學(xué)習(xí)魚：建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的系統(tǒng)生態(tài)方法????/?103
組織學(xué)習(xí)九宮格：解密學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)成要素????/?109
學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng)規(guī)劃的四項內(nèi)容????/?113
學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng)規(guī)劃的五項關(guān)鍵成功要素????/?132
第5章　找準(zhǔn)切入點，進行試點????/?137
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的9個起跑點????/?138
激活學(xué)習(xí)型組織的18個切入點????/?140
如何選擇激活學(xué)習(xí)型組織的切入點????/?165
如何確定試點單位????/?170
試點單位的八種實踐策略????/?173
對試點的管理????/?177
第6章　善用方法與工具????/?181
防止學(xué)習(xí)型組織“泛虛”的四個要點????/?183
方法與工具：從理念到行動的抓手????/?187
組織學(xué)習(xí)方法樹2.0????/?189
定制適合你的“學(xué)習(xí)型組織工具箱”????/?202
如何應(yīng)用方法與工具????/?205
第7章　整合應(yīng)用，建立組織學(xué)習(xí)機制????/?221
破解工學(xué)矛盾????/?222
啟動學(xué)習(xí)支持業(yè)務(wù)的“成長引擎”????/?231
整合應(yīng)用：深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的必由之路????/?233
閉環(huán)組織學(xué)習(xí)體系的四類機制????/?238
第8章　建立并持續(xù)壯大聯(lián)盟????/?251
試點團隊的挑戰(zhàn)與對策????/?253
建立信任，開啟團隊成長的引擎????/?257
卷入更多資源，發(fā)展壯大聯(lián)盟????/?261
促成態(tài)度轉(zhuǎn)變????/?270
領(lǐng)導(dǎo)者的變革????/?276
第9章　定期評估與復(fù)盤，實現(xiàn)持續(xù)改善????/?281
端正評估的目的????/?282
構(gòu)建立體評估體系????/?284
有效評估的“三階九步法”????/?300
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)評估的關(guān)鍵成功要素????/?308
通過評估與復(fù)盤，實現(xiàn)八項改進????/?312
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)：始終在路上????/?315
附錄A　學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)資源????/?319
附錄B　學(xué)習(xí)型組織建設(shè)系列咨詢與培訓(xùn)服務(wù)????/?321
參考文獻(xiàn)????/?331
后記????/?333