認(rèn)知詩(shī)學(xué)（第九輯）

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	熊沐清
出版社：	西南交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564385231	出版時(shí)間：	2022-06-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《認(rèn)知詩(shī)學(xué)》現(xiàn)設(shè)有名家特稿、認(rèn)知范式專(zhuān)欄、認(rèn)知文體批評(píng)、認(rèn)知詩(shī)學(xué)本土化、認(rèn)知詩(shī)學(xué)關(guān)鍵詞、前沿譯介、書(shū)評(píng)速遞等欄目，論文理論性、實(shí)證性、綜述性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性強(qiáng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《認(rèn)知詩(shī)學(xué)（第九輯）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

名家特稿
Does Cognition Translate? Predictions， Plot， and World Literature
認(rèn)知是否可譯？預(yù)測(cè)、情節(jié)與世界文學(xué)
多模態(tài)認(rèn)知詩(shī)學(xué)
《你好，燈塔》的多模態(tài)互文性研究
——認(rèn)知文體學(xué)視角
后現(xiàn)代繪本對(duì)經(jīng)典童話的顛覆性解構(gòu)與重構(gòu)：認(rèn)知敘事學(xué)視角
兒童繪本圖文信息耦合與讀者心理表征
認(rèn)知女性主義批評(píng)
《他們眼望上蒼》：女性主義的解構(gòu)與重構(gòu)
圖形-背景理論下《呼吸課》的焦慮解讀
“圖形-背景”理論下《初的愛(ài)情，后的儀式》之女性悲劇命運(yùn)研究
兒童文學(xué)的認(rèn)知研究
多維雙域型故事：繪本的認(rèn)知研究進(jìn)路
圖畫(huà)書(shū)虛構(gòu)性敘事腳本的認(rèn)知啟蒙研究
認(rèn)知轉(zhuǎn)向：兒童文學(xué)研究的新趨勢(shì)
認(rèn)知詩(shī)學(xué)“關(guān)鍵詞”
認(rèn)知女性主義文學(xué)批評(píng)
前沿譯介
文學(xué)方言的認(rèn)知詩(shī)學(xué)研究方法
——彼得·斯托克維爾《作為社交指示語(yǔ)的文學(xué)方言》述評(píng)
文學(xué)閱讀與大學(xué)生社會(huì)認(rèn)知發(fā)展
——論《閱讀文學(xué)，閱讀社會(huì)人生：文學(xué)教學(xué)的認(rèn)知路徑研究》
理論與實(shí)踐的對(duì)話：評(píng)巴克蘭德的《敘事與敘述：電影故事講述之分析》