人才發(fā)展路徑圖：關(guān)鍵崗位勝任力建模與學(xué)習(xí)發(fā)展管理

定　價(jià)：￥79.90

作　者：	孫科柳
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787121458989	出版時(shí)間：	2023-08-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	128開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　人才發(fā)展路徑圖是一種提高員工的崗位勝任力、加速人才梯隊(duì)的搭建速度，從而提高組織績(jī)效的工具。本書共8章內(nèi)容，分別為勝任力定義、工作任務(wù)分析、勝任力建模、勝任力體系、人才測(cè)評(píng)方案、人才地圖構(gòu)建、崗位學(xué)習(xí)地圖、人才發(fā)展計(jì)劃，詳細(xì)介紹了規(guī)劃人才發(fā)展路徑的方法及配套工具，幫助讀者從人才標(biāo)準(zhǔn)、人才測(cè)評(píng)、人才地圖和人才成長(zhǎng)4個(gè)維度全方位了解人才發(fā)展路徑的相關(guān)理論和實(shí)踐。本書適合企業(yè)管理人員、人力資源部人員、培訓(xùn)人員、人才發(fā)展人員和管理咨詢?nèi)藛T閱讀、應(yīng)用。

作者簡(jiǎn)介

　　孫科柳，北京華通正元管理咨詢有限公司創(chuàng)始人，湖南企業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)，肯耐珂薩華中事業(yè)部管理咨詢顧問(wèn)，教育部“十二五”職業(yè)教育管理課題專家組成員。常年擔(dān)任多家傳統(tǒng)企業(yè)和新興創(chuàng)業(yè)公司的管理咨詢顧問(wèn)，服務(wù)過(guò)國(guó)家電網(wǎng)、招商銀行、隆平高科、澳優(yōu)乳業(yè)、新力地產(chǎn)、中國(guó)鐵建、中核集團(tuán)、中國(guó)建材、湖南人才市場(chǎng)、華聯(lián)瓷業(yè)、高金富恒等企業(yè)。在企業(yè)文化落地、組織變革、績(jī)效體系建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、人才體系建設(shè)、組織經(jīng)驗(yàn)萃取、案例課程開(kāi)發(fā)等方面擁有豐富的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn)。出版相關(guān)著作數(shù)十部，總銷量200多萬(wàn)冊(cè)，部分管理學(xué)著作被英國(guó)、韓國(guó)、印度、越南等國(guó)家引進(jìn)出版。

圖書目錄

目錄

第 1 章
勝任力定義．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1
1．1 勝任力與勝任力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
1．1．1 勝任力的起源與發(fā)展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
1．1．2 勝任力與勝任力模型的概況．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 3
1．1．3 勝任力模型的價(jià)值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 6
1．2 勝任力模型的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 10
1．2．1 勝任力模型的構(gòu)成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 10
1．2．2 勝任力模型的能力定義庫(kù) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 11
1．2．3 勝任力模型的組成結(jié)構(gòu) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 16
1．3 勝任力模型與任職資格的關(guān)系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 19
1．3．1 任職資格體系的發(fā)展與內(nèi)涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 19
1．3．2 勝任力模型與任職資格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 22
1．3．3 勝任力模型與任職資格的融合應(yīng)用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 24
1．4 勝任力模型在人力資源管理中的應(yīng)用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 26
1．4．1 應(yīng)用于人才招聘選拔．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 26
1．4．2 應(yīng)用于搭建績(jī)效薪酬體系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 28
1．4．3 應(yīng)用于員工培訓(xùn)發(fā)展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 29
第 2 章
工作任務(wù)分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 32
2．1 承接業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，厘清關(guān)鍵成功因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 33
2．1．1 理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 33
2．1．2 從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略執(zhí)行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 34
2．1．3 導(dǎo)出關(guān)鍵成功因素和組織戰(zhàn)略 KPI ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 37
2．2 明確支撐重點(diǎn)工作的能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 39
2．2．1 明確關(guān)鍵任務(wù) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 40
2．2．2 從關(guān)鍵任務(wù)到年度重點(diǎn)工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 41
2．2．3 支撐重點(diǎn)工作落地的關(guān)鍵因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 42
2．3 組織設(shè)計(jì)與崗位職責(zé) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 45
2．3．1 基于業(yè)務(wù)流程進(jìn)行組織設(shè)計(jì) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 45
2．3．2 沿著業(yè)務(wù)流程進(jìn)行宏觀組織匹配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 47
2．3．3 流程角色與崗位職責(zé) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 49
2．4 崗位職責(zé)體系劃分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 51
2．4．1 崗位職責(zé)體系化設(shè)計(jì) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 51
2．4．2 劃分崗位職系和崗位序列．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 55
2．4．3 設(shè)計(jì)職業(yè)成長(zhǎng)通道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 57
2．5 崗位工作分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 60
2．5．1 崗位職責(zé)與工作任務(wù) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 60
2．5．2 確定崗位關(guān)鍵任務(wù) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 62
2．5．3 導(dǎo)出關(guān)鍵崗位的能力要項(xiàng) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 65
第 3 章
勝任力建模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 68
3．1 勝任力建模流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 69
3．1．1 了解勝任力建模方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 69
3．1．2 選擇合適的建模對(duì)象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 71
3．1．3 組建專業(yè)的建模團(tuán)隊(duì) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 73
3．2 勝任力建模方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 74
3．2．1 歸納法和演繹法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 74
3．2．2 建模工具解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 76
3．2．3 選擇正確的勝任力建模方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 79
3．3 數(shù)據(jù)處理分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 80
3．3．1 萃取關(guān)鍵能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 80
3．3．2 能力素質(zhì)要項(xiàng)的融合與分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 84
3．3．3 崗位勝任力的重要性排序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 87
3．4 勝任力模型的能力要項(xiàng)分級(jí) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 90
3．4．1 定義勝任力模型的能力要項(xiàng) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 91
3．4．2 劃分勝任力等級(jí) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 92
3．4．3 能力要項(xiàng)分級(jí)解讀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 93
3．5 勝任力模型的驗(yàn)證與確認(rèn) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 95
3．5．1 選用恰當(dāng)?shù)姆椒?yàn)證勝任力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 95
3．5．2 勝任力模型的動(dòng)態(tài)管理與維護(hù) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 97
3．6 勝任力模型的宣傳與落地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 99
3．6．1 做好勝任力模型的宣傳與推廣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 100
3．6．2 勝任力模型的落地需要各方協(xié)同配合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 103
3．6．3 以應(yīng)用促進(jìn)勝任力模型的落地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 105
第 4 章
勝任力體系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 108
4．1 全員通用的核心勝任力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 109
4．1．1 構(gòu)建全員通用的核心勝任力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 109
4．1．2 不同崗位的核心勝任力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 110
4．1．3 標(biāo)桿實(shí)踐：阿里巴巴的“新六脈神劍” ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 111
4．2 適用于管理者的領(lǐng)導(dǎo)力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 114
4．2．1 構(gòu)建適用于管理者的領(lǐng)導(dǎo)力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 114
4．2．2 不同層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 116
4．2．3 標(biāo)桿實(shí)踐：寶潔的“5E”領(lǐng)導(dǎo)力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 119
4．3 基于崗位序列的專業(yè)勝任力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 121
4．3．1 構(gòu)建基于崗位序列的專業(yè)勝任力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 121
4．3．2 不同崗位序列的專業(yè)勝任力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 122
4．3．3 標(biāo)桿實(shí)踐：華為不同職位族的勝任力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 125
4．4 基于不同類型的勝任力構(gòu)建勝任力模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 128
4．4．1 門檻類勝任力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 128
4．4．2 鑒別類勝任力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 129
4．4．3 變革類勝任力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 130
4．4．4 不同類型的勝任力的關(guān)系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 132
第 5 章
人才測(cè)評(píng)方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 133
5．1 人才測(cè)評(píng)的內(nèi)涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 134
5．1．1 人才測(cè)評(píng)的認(rèn)知誤區(qū) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 134
5．1．2 正確理解人才測(cè)評(píng)的內(nèi)涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 136
5．1．3 勝任力模型和人才測(cè)評(píng) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 137
5．2 測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 139
5．2．1 測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的內(nèi)涵和設(shè)計(jì)原則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 139
5．2．2 如何設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 141
5．2．3 提煉測(cè)評(píng)指標(biāo)的常用方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 143
5．3 人才測(cè)評(píng)工具的選用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 145
5．3．1 人才測(cè)評(píng)的分類．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 146
5．3．2 常用的人才測(cè)評(píng)工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 149
5．3．3 選用合適的人才測(cè)評(píng)工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 153
5．4 人才測(cè)評(píng)的實(shí)施規(guī)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 158
5．4．1 確定測(cè)評(píng)輪次和測(cè)評(píng)隊(duì)伍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 158
5．4．2 設(shè)計(jì)人才測(cè)評(píng)的實(shí)施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 161
5．5 人才測(cè)評(píng)結(jié)果分析與報(bào)告撰寫．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 166
5．5．1 人才測(cè)評(píng)結(jié)果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 166
5．5．2 人才測(cè)評(píng)報(bào)告的構(gòu)成模塊．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 169
5．5．3 人才測(cè)評(píng)報(bào)告的撰寫．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 172
5．6 人才測(cè)評(píng)結(jié)果反饋．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 177
5．6．1 反饋的價(jià)值和原則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 177
5．6．2 測(cè)評(píng)反饋的準(zhǔn)備與流程規(guī)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 179
5．6．3 測(cè)評(píng)反饋的技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 180
第 6 章
人才地圖構(gòu)建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 182
6．1 人才地圖的定位與分類．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 183
6．1．1 對(duì)內(nèi)人才地圖：牽引人才成長(zhǎng) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 183
6．1．2 對(duì)外人才地圖：助力人才引進(jìn) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 185
6．2 繪制人才地圖的前期準(zhǔn)備．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 186
6．2．1 把握繪制人才地圖的時(shí)機(jī) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 186
6．2．2 關(guān)注關(guān)鍵人才，分析人才需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 188
6．2．3 對(duì)關(guān)鍵崗位進(jìn)行人才市場(chǎng)調(diào)研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 190
6．3 人才地圖的繪制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 193
6．3．1 定義關(guān)鍵崗位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 193
6．3．2 實(shí)施人才盤點(diǎn) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 197
6．3．3 繪制并呈現(xiàn)人才地圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 201
6．4 人才地圖的應(yīng)用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 206
6．4．1 透視人才結(jié)構(gòu)，尋找人才差距．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 207
6．4．2 甄選高潛人才，實(shí)施有針對(duì)性的人才培養(yǎng)計(jì)劃．．．．．．．．．．．．． 210
6．4．3 建立關(guān)鍵人才庫(kù)，打造良性的人才流動(dòng)機(jī)制．．．．．．．．．．．．．．．．． 212
6．5 人才地圖的完善與優(yōu)化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 215
6．5．1 人才地圖需要?jiǎng)討B(tài)更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 215
6．5．2 持續(xù)完善與優(yōu)化人才地圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 218
第 7 章
崗位學(xué)習(xí)地圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 220
7．1 學(xué)習(xí)地圖的內(nèi)涵與價(jià)值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 221
7．1．1 學(xué)習(xí)地圖的常見(jiàn)誤區(qū) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 221
7．1．2 學(xué)習(xí)地圖的內(nèi)涵與分類．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 222
7．1．3 崗位學(xué)習(xí)地圖的價(jià)值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 225
7．2 崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 227
7．2．1 崗位學(xué)習(xí)地圖的發(fā)展歷程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 227
7．2．2 崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 229
7．3 學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 233
7．3．1 獲取學(xué)習(xí)內(nèi)容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 233
7．3．2 開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 235
7．3．3 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)頻次．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 237
7．4 崗位學(xué)習(xí)地圖的繪制、校驗(yàn)與落地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 239
7．4．1 繪制崗位學(xué)習(xí)地圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 240
7．4．2 校驗(yàn)崗位學(xué)習(xí)地圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 242
7．4．3 落地崗位學(xué)習(xí)地圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 243
第 8 章
人才發(fā)展計(jì)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 246
8．1 構(gòu)建人才發(fā)展計(jì)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 247
8．1．1 人才發(fā)展計(jì)劃的內(nèi)涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 247
8．1．2 制訂人才發(fā)展計(jì)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 248
8．1．3 人才發(fā)展計(jì)劃工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 250
8．2 落實(shí)人才發(fā)展計(jì)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 252
8．2．1 完善人才發(fā)展計(jì)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 252
8．2．2 執(zhí)行人才發(fā)展計(jì)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 253
8．2．3 人才發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程輔導(dǎo) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 255
8．3 繪制干部發(fā)展地圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 256
8．3．1 干部履歷標(biāo)準(zhǔn)化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 256
8．3．2 制訂干部發(fā)展計(jì)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 258
8．3．3 干部管理的工具和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 260
8．4 導(dǎo)師制助力員工成長(zhǎng) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 262
8．4．1 導(dǎo)師對(duì)員工成長(zhǎng)的重要意義．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 262
8．4．2 導(dǎo)師工作流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 264
8．4．3 導(dǎo)師制的規(guī)范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 267
8．5 追蹤人才發(fā)展計(jì)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 269
8．5．1 跟進(jìn)導(dǎo)師和員工的成長(zhǎng)進(jìn)度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 269
8．5．2 評(píng)估導(dǎo)師和員工的發(fā)展工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 271
8．5．3 人才發(fā)展計(jì)劃的評(píng)估與復(fù)盤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 274
參考文獻(xiàn) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 276