中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)研究

定　價(jià)：￥76.00

作　者：	林嘯著
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522714462	出版時(shí)間：	2023-07-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是一本關(guān)于漢語(yǔ)教學(xué)的專著。本書(shū)立足于中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播和傳承視角，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化與漢語(yǔ)之間的緊密關(guān)系進(jìn)行了論證；在此基礎(chǔ)上分析了中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的必要性，探索了漢語(yǔ)教學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)，并明確了中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的具體路徑。

作者簡(jiǎn)介

　　林嘯（1981- ），陜西漢中人。文學(xué)博士，副教授，陜西師范大學(xué)人文學(xué)院教師，碩士研究生導(dǎo)師，主要從事中國(guó)古代文學(xué)及中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)研究。2005年畢業(yè)于四川大學(xué)，獲得學(xué)士學(xué)位，2018年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)，獲得博士學(xué)位。在《出版發(fā)行研究》《中國(guó)教育學(xué)刊》《語(yǔ)文建設(shè)》《陜西理工大學(xué)學(xué)報(bào)》發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇；主持省部級(jí)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，陜西省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)。參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目及各類社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目多項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第一章中國(guó)傳統(tǒng)文化概述
  第一節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)概念闡釋
  第二節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史演變
  第三節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化的類型與特征
  第四節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神
第二章中國(guó)傳統(tǒng)文化與漢語(yǔ)的內(nèi)在關(guān)系
  第一節(jié) 歷史文化與漢語(yǔ)的關(guān)系
  第二節(jié) 社會(huì)變遷與漢語(yǔ)的關(guān)系
  第三節(jié) 文化變異與漢語(yǔ)的關(guān)系
  第四節(jié) 民族思維偏向與漢語(yǔ)的關(guān)系
  第五節(jié) 民族文化心態(tài)與漢語(yǔ)的關(guān)系
第三章中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的必要性
  第一節(jié) 傳承和傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的必然要求
  第二節(jié) 提升國(guó)家文化軟實(shí)力的必然要求
  第三節(jié) 提升青少年人文素養(yǎng)的必然要求
  第四節(jié) 促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求
第四章中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀研究
  第一節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化在漢語(yǔ)教學(xué)中的現(xiàn)狀分析
  第二節(jié) 青少年傳統(tǒng)文化人文素養(yǎng)現(xiàn)狀分析
  第三節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的機(jī)遇
  第四節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的挑戰(zhàn)
第五章中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)
  第一節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)教師知識(shí)素養(yǎng)的要求
  第二節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)教師教學(xué)能力的要求
  第三節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)教師師德的要求
  第四節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的教師能力培養(yǎng)研究
第六章中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的具體路徑研究
  第一節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)設(shè)定
  第二節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容選擇
  第三節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)方法創(chuàng)新
  第四節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入漢語(yǔ)教學(xué)的課程類型拓展
參考文獻(xiàn)