創(chuàng)業(yè)通論（第四版）

第一章 導(dǎo)論
學習目標
考核要求
引導(dǎo)案例 張一鳴的創(chuàng)業(yè)史
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)教育
本章小結(jié)
課堂討論
案例分析
第二章 創(chuàng)新、企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)精神
學習目標
考核要求
引導(dǎo)案例 新東方的轉(zhuǎn)型之路
第一節(jié) 創(chuàng)新概述
第二節(jié) 企業(yè)家與企業(yè)家精神
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)倫理
第四節(jié) 社會創(chuàng)業(yè)與綠色創(chuàng)業(yè)
本章小結(jié)
課堂討論
案例分析
第三章 創(chuàng)業(yè)機會
學習目標
考核要求
引導(dǎo)案例 填補市場的空隙
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會的識別與評價
本章小結(jié)
課堂討論
案例分析
第四章 商業(yè)模式
學習目標
考核要求
引導(dǎo)案例 小米科技商業(yè)模式
第一節(jié) 商業(yè)模式概述
第二節(jié) 商業(yè)模式設(shè)計
第三節(jié) 商業(yè)模式創(chuàng)新
本章小結(jié)
課堂討論
案例分析
第五章 創(chuàng)業(yè)團隊
學習目標
考核要求
引導(dǎo)案例 易步的曇花一現(xiàn)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊組建
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊領(lǐng)導(dǎo)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊激勵
本章小結(jié)
課堂討論
案例分析
第六章 創(chuàng)業(yè)計劃
學習目標
考核要求
引導(dǎo)案例 憑一紙計劃書成功獲得500萬投資
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃的內(nèi)容
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃的編制
本章小結(jié)
課堂討論
案例分析
第七章 創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資
學習目標
考核要求
引導(dǎo)案例 每日優(yōu)鮮危局
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源
第二節(jié) 融資的基礎(chǔ)知識
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資的需求
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資的原則與策略
本章小結(jié)
課堂討論
案例分析
第八章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理
學習目標
考核要求
引導(dǎo)案例 員工：“不加薪就離職”
第一節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的成長
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)失敗與重塑
第三節(jié) 二次創(chuàng)業(yè)
本章小結(jié)
課堂討論
案例分析
第九章 大學生創(chuàng)業(yè)
學習目標
考核要求
引導(dǎo)案例 從“知識界的淘寶”到“線上社會大學”
第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)概述
第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的準備
第三節(jié) 大學生成功創(chuàng)業(yè)
本章小結(jié)
課堂討論
案例分析
主要參考文獻