民族舞蹈概論

　　調(diào)查研究人口較少民族舞蹈身體文化傳承現(xiàn)狀的目的，一是搶救保存當下的舞蹈文化，為文化的延續(xù)和傳承提供基本的史實資料，保護中華民族共有精神家園，以舞蹈文化為載體維護文化多樣性；二是豐富民族舞蹈文化教育資源，為專業(yè)院校舞蹈文化的教學提供舞蹈多樣性和審美多樣性選擇；三是為舞蹈文化的發(fā)展、舞蹈作品創(chuàng)作和創(chuàng)新提供靈感和源泉；四是搶救保存人口較少民族舞蹈及其載體文化，如傳統(tǒng)民俗、民族節(jié)日文化，研究其所面臨的諸多問題，力圖在中華民族文化復興的大背景下，為復興人口較少民族的舞蹈及其文化、維護文化多樣性、為國家有關部門出臺相關少數(shù)民族文化保護政策提出對策建議。項目研究在馬克思主義理論的指導下，以費孝通關于中華民族多元一體格局的理論為帶領，運用人類學田野調(diào)查研究方法展開。在田野調(diào)查點的選擇上遵循三個原則：一是代表性原則。項目所選田野點是該民族舞蹈流傳比較集中的地區(qū)或村寨，其舞蹈文化在該民族中具有代表性，以便了解在傳統(tǒng)民族社區(qū)中民族舞蹈的生存與發(fā)展狀況。二是連續(xù)性、回訪性原則。一方面，項目所選田野點是《中國民族民間舞蹈集成》工作時期調(diào)查過的地方，從而為本次調(diào)查研究提供了一個基本的參照系。依托《中國民族民間舞蹈集成》文本，通過回訪調(diào)查了解該民族舞蹈在舞種、舞蹈本體、舞蹈的時間和空間、傳承人等方面的變與不變的信息，并結(jié)合民族社會的整體變遷，通過歷史比較觀察社會變遷與民族舞蹈文化傳承與流變之間的內(nèi)在關系；另一方面，是對某個民族和某個舞蹈的流布區(qū)域，對舞蹈傳承人做持續(xù)觀察、調(diào)研、訪談跟蹤工作。有10個民族的舞蹈我們進行了兩次以上的調(diào)研。三是客觀性與全面性原則。項目選點不站在個人偏好的立場，避免求近、求便、隨意性和觀光化，力求客觀深入有代表性的村落和典型的儀式場景，對節(jié)日和儀式中的民族舞蹈的考察記錄力求客觀全面。

　　鄧佑玲：土家族，教授，中央民族大學文學博士，北京師范大學藝術與傳媒學院博士后出站，日本東京大學訪問學者。主要從事少數(shù)民族美學、少數(shù)民族藝術研究?，F(xiàn)任北京舞蹈學院副院長，《北京舞蹈學院學報》主編。中央民族大學兼職教授；中國藝術人類學學會副會長；中國藝術醫(yī)學協(xié)會會長； 本科專業(yè)民族學類教學指導委員會委員。出版《中國少數(shù)民族美學研究》、《民族文化傳承的危機與挑戰(zhàn)》等專著。