女孩小豬豬去看心理醫(yī)生

　　兩歲的女孩小豬豬自從妹妹出生后，陷入了情緒困擾。她在母親和新寶寶兩個角色之間橫跳，唯獨拒絕做她自己。從兩歲五個月起，小豬豬開始了與溫尼科特醫(yī)生的精神分析治療過程，經(jīng)過兩年八個月的十六次治療后，小豬豬成長為一個真實自然、精神健康的五歲女孩。本書記錄了十六次治療的詳細過程、溫尼科特對治療過程的討論，以及小豬豬父母和溫尼科特間的通信。讀者可以看到精神分析治療過程中一個女孩兩歲到五歲的內心世界、成長和療愈過程。叢書內容簡介：溫尼科特有數(shù)十年的兒科從醫(yī)經(jīng)驗，擁有對孩子的非凡的共情力，可以準確把握兒童的身心狀況，同時對母嬰關系的理解細致入微，被稱為“最懂孩子的心理學家”。他建議家長做“剛剛好的父母”，給孩子“抱持性環(huán)境”，強調父親與母親在孩子成長過程中起著同樣重要的作用；事實證明這些養(yǎng)育理念都非常符合孩子的成長規(guī)律，值得父母們認真學習。本套“溫尼科特心理學經(jīng)典譯叢”選取溫尼科特著述中最為通俗易懂、適于家長閱讀的經(jīng)典文本，邀請國內一流的心理咨詢師進行翻譯、詮釋，兼顧專業(yè)度與普適度，不但對家長有很大的啟發(fā)和指導意義，對于社會工作者、幼兒園老師、小學老師、兒科醫(yī)護人員、心理咨詢師、精神科醫(yī)生等，都有很好的參考價值。

　　溫尼科特，二十世紀最有天賦和創(chuàng)造力的精神分析學家之一；英國精神分析協(xié)會主席，英國皇家醫(yī)學會兒科部主席，著名的兒科醫(yī)生，客體關系的創(chuàng)始人。他所提出的“過渡客體”“虛假自我”“健康個體的概念”“抑郁的價值”等開創(chuàng)性思維，對現(xiàn)代心理學影響至為深遠。在國內，溫尼科特也被曾奇峰、施琪嘉、武志紅、王浩威、張沛超等一眾心理專家大力推薦。