寫(xiě)給父母的兒童財(cái)商教養(yǎng)書(shū)

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	張森凱
出版社：	浙江人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787213107344	出版時(shí)間：	2022-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一本兼具實(shí)用觀念與活潑主題的兒童財(cái)商教養(yǎng)書(shū)，以輕松有趣的方式，讓父母與孩子一同學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)幕局R(shí)，幫助孩子建立財(cái)務(wù)目標(biāo)、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄和消費(fèi)，讓孩子認(rèn)識(shí)父母的職業(yè)和創(chuàng)業(yè)等工作形態(tài)，以及學(xué)習(xí)投資等，從生活中全方位建立親子雙方與家庭的理財(cái)基礎(chǔ)。書(shū)中設(shè)計(jì)了許多實(shí)踐練習(xí)和情景對(duì)話，比如超市采購(gòu)、互動(dòng)故事等，鼓勵(lì)父母不只是紙上談兵，更將知識(shí)落實(shí)于生活中。即使是不善理財(cái)?shù)母改福材茌p松和孩子一起培養(yǎng)正確的理財(cái)觀念，從而航向財(cái)務(wù)自由的未來(lái)。

作者簡(jiǎn)介

　　張森凱布萊恩兒童商學(xué)院、愛(ài)瑪尼財(cái)商教學(xué)系統(tǒng)創(chuàng)辦人，擁有15年金融業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、超2萬(wàn)小時(shí)財(cái)商實(shí)戰(zhàn)教育經(jīng)驗(yàn)。在金融生涯中看見(jiàn)許多成人在理財(cái)上犯錯(cuò)，深覺(jué)財(cái)商與理財(cái)教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)、家庭規(guī)劃的重要性。在擁有兩個(gè)孩子后，于2014年開(kāi)啟兒童商學(xué)院創(chuàng)辦之路，期盼在學(xué)校外提供活潑、有趣的財(cái)商教學(xué)系統(tǒng)，讓孩子從游戲與生活中學(xué)習(xí)！歷年來(lái)，與相關(guān)教育單位合作舉辦兒童財(cái)商進(jìn)修推廣課程，引導(dǎo)4至18歲的孩子建立財(cái)商價(jià)值觀，目前已累積培訓(xùn)超過(guò)5萬(wàn)人次。

圖書(shū)目錄

第1章
孩子學(xué)習(xí)財(cái)商，能學(xué)到什么——一堂學(xué)校沒(méi)有教的理財(cái)課每個(gè)人都要作答的財(cái)商考卷如何與孩子討論金錢(qián) 自學(xué)財(cái)商，父母應(yīng)具備的三種心態(tài) 好情商與好財(cái)商學(xué)習(xí)理財(cái)，從善用時(shí)間開(kāi)始 ★ FQ 實(shí)踐單元｜必學(xué)！ N 字排列法從認(rèn)識(shí)貨幣開(kāi)始學(xué)習(xí)財(cái)商 ★ Kid’s 小學(xué)堂｜從交易演進(jìn)學(xué)財(cái)商從五個(gè)核心和三把金鑰匙，理出孩子的未來(lái) 第2章
財(cái)商教養(yǎng)的第一步——儲(chǔ)蓄，從建立財(cái)務(wù)目標(biāo)開(kāi)始父母和孩子都需要建立財(cái)務(wù)目標(biāo) ★ Kid’s 小學(xué)堂｜設(shè)立目標(biāo)的三個(gè)訣竅該給孩子零用錢(qián)嗎建立零用錢(qián)制度 ★ FQ 實(shí)踐單元｜用點(diǎn)點(diǎn)貼紙，學(xué)定期定額儲(chǔ)蓄親子一起，建立正確的金錢(qián)聯(lián)結(jié) 五個(gè)重點(diǎn)，開(kāi)始建立儲(chǔ)蓄目標(biāo)──綠色小豬 ★ Kid’s 小學(xué)堂｜看蟋蟀和螞蟻的故事學(xué)儲(chǔ)蓄帶孩子學(xué)記流水賬第3章
學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)金錢(qián)的好管家——消費(fèi)，先別急著吃棉花糖延遲享樂(lè)，“控制”金錢(qián)的品格力先“需”后“想”分配好，注意廣告和營(yíng)銷(xiāo) ★ Kid’s 小學(xué)堂｜“聰明購(gòu)物 123 法則”，讓你成為消費(fèi)小高手孩子的消費(fèi)賬戶──紅色小豬 ★ Kid’s 小學(xué)堂｜兩個(gè)小豬，可以存錢(qián)也可以花運(yùn)用“教練式引導(dǎo)”與孩子對(duì)話 ★ FQ 實(shí)踐單元｜整個(gè)賣(mài)場(chǎng)，都是我們的理財(cái)教室
★ Kid’s 小學(xué)堂｜阿毛的夢(mèng)想
第4章
理解工作與收入的關(guān)系——收入，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐孩子也需要知道家里的收入 ★ Kid’s 小學(xué)堂｜家庭蹺蹺板孩子需要認(rèn)識(shí)的工作收入形式 ★ FQ 實(shí)踐單元｜親子不出門(mén)，在家玩工作跟孩子談?wù)剟?chuàng)業(yè)吧 ★ FQ 實(shí)踐單元｜游園會(huì)的創(chuàng)業(yè)練習(xí)
第5章
學(xué)會(huì)分享，讓世界更美好——捐贈(zèng)，幫助他人的寶貴能力做好事，能分享，存幸福分享快樂(lè)的儲(chǔ)蓄罐── 橘色小豬 ★ Kid’s 小學(xué)堂｜不快樂(lè)的富翁有理財(cái)力，更要有解決問(wèn)題的能力第6章
在家也能教出富小孩——投資，從觀察生活開(kāi)始理財(cái)、投資傻傻分不清楚日常生活中的財(cái)經(jīng)課孩子幾歲開(kāi)始學(xué)投資好 ★ FQ 實(shí)踐單元｜我們這一家你的平板電腦是資產(chǎn)還是負(fù)債 ★ Kid’s 小學(xué)堂｜“蘋(píng)果婆婆”的果園適合孩子的投資工具后記
附錄