氣象主播的公開課

序
前言
科學(xué)進(jìn)步
天氣主播如何向觀眾闡明預(yù)報(bào)中的不確定性
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
實(shí)時(shí)日播氣象節(jié)目如何闡述氣候變化和極端天氣
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
地理特點(diǎn)在氣象節(jié)目中的話題延伸
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
“專題類”氣象節(jié)目科普元素的樣態(tài)分析
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
天氣現(xiàn)象背后的原理探究
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
技術(shù)發(fā)展
圖形的精準(zhǔn)使用對信息傳播細(xì)節(jié)的提升
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
充分利用新媒體拓展氣象節(jié)目的邊界
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)在天氣節(jié)目中的呈現(xiàn)
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
氣象節(jié)目中科普元素的特點(diǎn)和前沿趨勢分析
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
用多元的方式探索青少年氣象科普的文化潛能
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
公眾需求
從要素預(yù)報(bào)到影響預(yù)報(bào)——“氣象傳播”的服務(wù)特性
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
營造不同時(shí)段天氣節(jié)目的差異感
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
如何發(fā)現(xiàn)氣象節(jié)目收視群體的真實(shí)需求
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
氣象節(jié)目回歸“戶外”
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
高關(guān)注度事件下氣象節(jié)目的精細(xì)化服務(wù)
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
主播職業(yè)
國際氣象主播職業(yè)背景與趨勢分析
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
英美天氣主播風(fēng)格對比
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
對直播中“故事”與“事故”的探索界定
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
背景分析
總結(jié)啟示
副語言的魅力
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示
氣象主播最常被問到的問題
節(jié)目概況
案例解讀
中英文釋義
經(jīng)典提煉
氣象點(diǎn)評
總結(jié)啟示