心理健康教育班隊活動的設計與實施

　　本書圍繞青少年心理健康教育的 “自我意識教育（3萬字）、情感教育（3萬字）、人際關(guān)系教育（4萬字）、性心理輔導（4萬字）、學習心理輔導（4萬字）、職業(yè)生涯規(guī)劃（4萬字）、生活休閑輔導（4萬字）、生命教育（4萬字）”八大主題，設計了多個主題鮮明，具有時代性、新穎性、趣味性和可操作性強的班隊活動方案，并將這些方案一一實踐，對實踐結(jié)果進行反思，并修改完善方案，最終形成了活動方案、PPT、視頻、音頻、案例等為一體的《心理健康教育班隊活動手冊》。本書中的活動方案基本都是以青少年為活動對象，在活動內(nèi)容、形式上盡量選擇對青少年具有普適性地主題，班隊活動組織者在使用過程中可以根據(jù)活動對象對形式進行適當調(diào)整，即可通用于整個青少年階段。特別需要說明的是，結(jié)合青少年心理發(fā)展的特點及需要，我們在設計“性心理輔導篇”和“職業(yè)指導與規(guī)劃篇”時的活動對象主要是中學及以上學段的青少年。

　　胡春梅，重慶文理學院副教授。多年來致力于社會心理學與學生心理健康研究，擔任心理健康教育專職教師及學生心理咨詢專職教師，蔚藍心理健康教育與咨詢中心辦公室主任，主講《中小學生心理素質(zhì)訓練與健康教育》、《教育心理學》、《小學生心理學》、《心理健康教育課程設計與指導》等課程。