大醫(yī)至善 精勤不倦：醫(yī)護(hù)人員工作投入模式及提升策略研究

　　近年來，隨著全球人口老齡化進(jìn)程的加速和慢性疾病的增加，醫(yī)療人力資源不足不斷沖擊醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。處在應(yīng)激狀態(tài)下的醫(yī)護(hù)人員是否能勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，利用自身專業(yè)特長扶危濟(jì)困、救死扶傷，保持自身的工作投入？外部組織、工作環(huán)境以及內(nèi)在的個體特征，會對醫(yī)護(hù)人員工作投入帶來哪些影響？如何最大限度地提升醫(yī)護(hù)人員工作投入水平？這些都已成為我國“新醫(yī)改”的重要內(nèi)容，也是職業(yè)健康心理學(xué)研究的熱點(diǎn)課題。該書內(nèi)容涉及到的研究成果深入探討了醫(yī)護(hù)人員工作投入生成模式及提升策略，研究從組織、工作和個體三個方面探討了我國醫(yī)護(hù)人員工作投入的生成模式。我國醫(yī)護(hù)人員工作投入研究還有著積極的現(xiàn)實(shí)需求和重大的社會應(yīng)用價值。首先，幫助醫(yī)護(hù)人員改善工作質(zhì)量，增強(qiáng)心理韌性，營造良好的心理氛圍和情緒反應(yīng)，充分調(diào)動其主動性與積極性，促使其將職業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為工作動力，服務(wù)于民，惠及自身；其次，醫(yī)護(hù)人員在工作中表現(xiàn)出的精力充沛、積極奉獻(xiàn)和高度專注，有助于減輕或消除疾病對患者造成的心理壓力，使其變被動配合為主動參與治療，從而改善醫(yī)患關(guān)系；再次，能將心理學(xué)知識引入新一輪醫(yī)療衛(wèi)生體制改革中去，進(jìn)而保障醫(yī)療服務(wù)體系的科學(xué)性和實(shí)用性。

　　張琳琳，黑龍江雙城人，東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授，吉林大學(xué)博士。研究方向?yàn)槁殬I(yè)健康心理學(xué)、人力資源管理心理學(xué)。先后主持完成國家社會科學(xué)基金項目、人文社會科學(xué)研究一般項目、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項目等多項，出版學(xué)術(shù)專著《塑造幸福從業(yè)者：新生代企業(yè)員工職業(yè)心理健康研究》，發(fā)表SSCI、CSSCI科研論文20余篇，多次獲得省級社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。