跨文化交際能力構(gòu)成與評價研究

　　本著作聚焦跨文化交際能力的構(gòu)成要素、評價和培養(yǎng)模式，在綜述國內(nèi)外理論和實踐研究的基礎上，對中國大學生的跨文化交際經(jīng)歷、跨文化書面溝通能力進行實證研究，并最終建構(gòu)中國大學生跨文化交際能力構(gòu)念，提出行之有效的跨文化交際能力評價和培養(yǎng)方式。本著作的主要內(nèi)容有以下五個方面：（一）文化與交際的辯證關系（二）跨文化交際能力維度和描述語研究綜述（三）中國大學生跨文化交際經(jīng)歷實證研究（四）中國大學生書面語篇跨文化交際能力研究（五）中國大學生跨文化交際能力評價和培養(yǎng)研究

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