Tourette 綜合征管理：一種針對兒童和成人的行為干預治療方法（治療師指導手冊）

定　價：￥28.00

作　者：	(美)道格拉斯·W.伍茲(Douglas W.Woods) 孫錦華徐雯主譯
出版社：	科學技術文獻出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787518987818	出版時間：	2022-04-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　該治療手冊介紹了適用于兒童（9歲及以上）和成人的Tourette綜合征治療方法。這個長達11期的干預計劃，目的是教會抽動癥患者有效的自我管理技能，而不是治愈抽動癥本身。本指南中描述的治療是藥物治療的有效輔助手段或替代方法，科學依據(jù)證明該治療手段是有效的。在該計劃的整個過程中，將教會個人如何注意抽動癥狀，如何用其他行為來代替抽動癥狀，以及如何避免一些可能令抽動癥惡化的因素。通過放松訓練以減少內(nèi)在緊張，因為緊張可能會使抽動癥狀加劇，這本身也是治療的一部分。此外，預防復發(fā)策略則能夠幫助患者在治療結(jié)束后長時間維持療效。該治療師指南提供了有關進行治療的分步說明及所需材料清單，治療大綱和治療所需表格，為您提供成功治療抽動障礙所需的所有信息。還提供了適用于父母及其子女的治療手冊，以及專門為青少年和成人客戶設計的治療手冊。這些書形成完整的治療包，臨床醫(yī)生將會發(fā)現(xiàn)這些干預支持很受患者的歡迎。

作者簡介

　　孫錦華　兒童精神醫(yī)學博士，副主任醫(yī)師，碩士研究生導師，畢業(yè)于四川大學華西醫(yī)學中心，師從郭蘭婷教授。當前為復旦大學附屬兒科醫(yī)院心理科副主任；上海市衛(wèi)生健康系統(tǒng)重要薄弱學科兒科心身醫(yī)學學科帶頭人；上海市公共衛(wèi)生心理和精神醫(yī)學方向優(yōu)秀學科帶頭人、閔行區(qū)春申人才；兒科醫(yī)院抽動障礙MDT門診負責人。長期從事兒童青少年精神醫(yī)學教研工作，發(fā)表文章50余篇，主譯及參編學術專著22部，6本SCI源期刊審稿人和《四川精神衛(wèi)生》雜志青年編委副主任委員。學術兼職：當前為上海市醫(yī)學會精神醫(yī)學?？品謺瘑T；上海市醫(yī)學會心身醫(yī)學?？品謺瘑T；上海市心理學會醫(yī)學心理學專業(yè)委員會委員；上海市醫(yī)師協(xié)會精神科醫(yī)師分會委員；中國優(yōu)生科學協(xié)會婦女兒童心理健康分會委員；中國醫(yī)學救援協(xié)會兒科分會災害心理專業(yè)委員會委員；中國醫(yī)藥衛(wèi)生文化協(xié)會心身醫(yī)學研究分會委員；中華醫(yī)學會精神醫(yī)學分會兒童精神醫(yī)學學組委員；中國醫(yī)師協(xié)會醫(yī)學科普分會精神心理學組委員；上海市醫(yī)學會疼痛學專科分會心因性疼痛學組委員；中國心理衛(wèi)生協(xié)會認知行為治療專業(yè)委員會自殺與危機干預學組委員；中國醫(yī)師協(xié)會青春期醫(yī)學專業(yè)委員會青春期醫(yī)學心理行為發(fā)育學組委員;上海市心理學會應急心理服務管委會常務委員等。徐　雯　復旦大學附屬兒科醫(yī)院心理科心理治療師，畢業(yè)于上海交通大學醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心，心理學碩士，碩士期間主要從事抽動癥綜合行為心理干預療法（CBIT）的臨床應用研究和抽動癥患兒生活質(zhì)量相關研究，發(fā)表多篇學術論文，在CBIT治療抽動障礙方面積累豐富的個案干預經(jīng)驗。

圖書目錄

目　錄
　第1章　導讀：為治療師準備的指導信息1
本手冊出版的背景和目的1
了解抽動障礙2
抽動障礙的診斷標準5
抽動障礙的行為模型6
從整合模型來理解抽動障礙治療的意義8
綜合行為干預用于治療抽動障礙的研究進展及相關實證依據(jù)9
抽動障礙藥物治療的作用11
抽動障礙治療總覽12
本手冊內(nèi)容須靈活運用14
對治療師的要求14
抽動障礙治療適用人群15
針對成人患者進行的修訂15
有關CBIT療法的顧慮18
如何使用這本患者自助手冊19
本手冊的結(jié)構20
　第2章　 TS的評估策略21
抽動障礙的診斷和鑒別診斷21
抽動癥狀的評估23
先兆感覺的評估25
抽動障礙共病情況的評估26
當前功能的評估28
　第3章　功能干預30
功能干預的基本原理30
功能評估31
功能評估建議34
功能干預示例35
　第4章　習慣逆轉(zhuǎn)訓練43
自我覺察訓練43
競爭反應訓練48
社會支持57
關于社會支持部分的補充說明60
　第5章　第1次治療61
需要的材料61
治療大綱61
成年患者的治療62
建立關系62
抽動障礙相關病史回顧63
介紹CBIT治療原理63
有關抽動障礙的心理教育64
建立抽動癥狀等級追蹤表71
介紹功能干預73
行為獎勵制度74
自我監(jiān)測訓練77
家庭作業(yè)77
　第6章　第2次治療79
需要的材料79
治療大綱79
成年患者的治療79
每周回顧和抽動癥狀等級回顧80
家庭作業(yè)及行為獎勵計劃回顧80
“抽動相關麻煩事件”回顧81
針對本期目標抽動的功能評估和干預81
針對本期目標抽動的習慣逆轉(zhuǎn)訓練82
家庭作業(yè)83
　第7章　第3次治療84
需要的材料84
治療大綱84
成年患者的治療85
每周回顧和抽動癥狀等級回顧85
家庭作業(yè)回顧86
“抽動相關麻煩事件”回顧86
回顧上一次治療中目標抽動（tic 1）的功能干預和競爭反應86
針對本期目標抽動的功能評估和干預87
針對本期目標抽動的習慣逆轉(zhuǎn)訓練87
家庭作業(yè)88
　第8章　第4次治療89
需要的材料89
治療大綱89
成年患者的治療90
每周回顧和抽動等級回顧90
家庭作業(yè)回顧91
“抽動相關麻煩事件”回顧91
回顧往期治療中目標抽動（tic 1～tic 2）的功能干預和競爭反應91
針對本期目標抽動的功能評估和干預92
針對本期目標抽動的習慣逆轉(zhuǎn)訓練92
放松技術介紹93
腹式呼吸練習94
家庭作業(yè)95
　第9章　第5次治療96
需要的材料96
治療大綱96
成年患者的治療97
家庭作業(yè)回顧98
“抽動相關麻煩事件”回顧98
回顧往期治療中目標抽動（tic 1～tic 3）的功能干預和競爭反應98
針對本期目標抽動的功能評估和干預99
針對本期目標抽動的習慣逆轉(zhuǎn)訓練（HRT）99
介紹漸進性肌肉放松訓練（PMR）100
PMR練習101
家庭作業(yè)103
　第10章　第6次治療104
需要的材料104
治療大綱104
成年患者的治療105
每周回顧和抽動癥狀等級回顧105
家庭作業(yè)回顧106
“抽動相關麻煩事件”回顧106
回顧往期治療中目標抽動的功能干預和競爭反應106
針對本期目標抽動的功能評估和干預107
針對本期抽動癥狀的習慣逆轉(zhuǎn)訓練（HRT）107
復習放松技術108
家庭作業(yè)108
　第11章　第7次治療110
需要的材料110
治療大綱110
成年患者的治療111
每周回顧和抽動癥狀等級回顧111
家庭作業(yè)回顧112
“抽動相關麻煩事件”回顧112
回顧以往治療中目標抽動的功能干預和競爭反應112
針對本期目標抽動的功能評估和干預113
針對本期抽動的習慣逆轉(zhuǎn)訓練113
復習放松技術114
預防復發(fā)1：監(jiān)測新出現(xiàn)的抽動和建立其對應競爭反應的應對策略114
家庭作業(yè)115
　第12章　第8次治療117
需要的材料117
治療大綱117
成年患者的治療118
每周回顧和抽動等級回顧118
家庭作業(yè)回顧119
“抽動相關麻煩事件”的總結(jié)回顧119
回顧往期治療中目標抽動的功能干預和競爭反應119
針對余下抽動的功能評估和干預120
針對余下抽動的習慣逆轉(zhuǎn)訓練120
復習放松技術121
預防復發(fā)2：監(jiān)測新出現(xiàn)的抽動和建立其對應競爭反應的應對策略121
治療結(jié)束122
　第13章　支持性治療階段123
需要的材料123
治療大綱123
成年患者的治療124
每月和抽動等級回顧124
回顧抽動所帶來的“麻煩事件”124
復習功能干預和競爭反應 125
復習放松技術125
復習預防復發(fā)的應對策略 126
附錄：與本手冊相關的文獻出處或資源127
書籍127
網(wǎng)站127
視頻（更多視頻見TSA網(wǎng)站）128