雕蟲(chóng)記—中學(xué)一線老師為您作文指路

　　《雕蟲(chóng)記：中學(xué)一線教師為您作文指路》分為上、下編。上編系統(tǒng)地介紹寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)，從寫(xiě)作的定義及其與生活積累的關(guān)系，到文章的開(kāi)頭、結(jié)尾、主體，再到過(guò)渡和照應(yīng)、寫(xiě)作思路和提綱、寫(xiě)作的思維和語(yǔ)言表達(dá)等等。為了適應(yīng)初中生的閱讀心理、增添《雕蟲(chóng)記：中學(xué)一線教師為您作文指路》的閱讀趣味，筆者采用了類似于小說(shuō)的寫(xiě)法。同時(shí)為了讓中學(xué)生更容易理解和接受，書(shū)中所舉例子盡可能選自義務(wù)教育初中語(yǔ)文教材﹙語(yǔ)文版﹚。下編是系統(tǒng)的寫(xiě)作技能訓(xùn)練。筆者根據(jù)人們認(rèn)識(shí)事物由淺入深、由局部到整體的規(guī)律，先從文面入手，然后按照字、詞、句、篇依次展開(kāi)。同時(shí)為了激發(fā)讀者興趣和活躍寫(xiě)作思維，下編前半部采取情景短劇和練習(xí)相結(jié)合的方式；后半部注重仿寫(xiě)和改寫(xiě)練習(xí)：怎樣寫(xiě)開(kāi)頭，怎樣寫(xiě)結(jié)尾，怎樣展開(kāi)主體，怎樣處理好過(guò)渡和照應(yīng)等等。希望使用者能夠在活潑多樣的練習(xí)中感悟一些寫(xiě)作要領(lǐng)，在一兩個(gè)學(xué)期內(nèi)掌握初中生所應(yīng)有的寫(xiě)作技能。

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