花開(kāi)校園：中小學(xué)校園文化精品選編

　　本書稿主要內(nèi)容為中小學(xué)校園歌曲和校園舞臺(tái)劇，這些作品有著濃厚的校園文化氛圍，作者大都為中小學(xué)一線教師和長(zhǎng)期從事中小學(xué)校園文化的研究者。所選作品思想性積極向上，具有較強(qiáng)的正能量，藝術(shù)上力求真善美的體現(xiàn)，反映中小學(xué)實(shí)際，具有較高的藝術(shù)性和思想性。

　　楊波，浙江音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系教師，從事音樂(lè)理論教學(xué)以及音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)，長(zhǎng)期投身于中小學(xué)藝術(shù)教育的研究和實(shí)踐，曾在《美育》《音樂(lè)創(chuàng)作》等核心期刊上發(fā)表《音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生文藝節(jié)目編導(dǎo)能力培養(yǎng)方式探析》（《美育》2017第3 期）、南宋《中興禮書》的雅樂(lè)樂(lè)譜與譯譜（《美育》2013第四期）《南宋雅樂(lè)樂(lè)譜譯配的依據(jù)與實(shí)踐》《關(guān)雎》（《音樂(lè)創(chuàng)作》２０１４第４期）。