國(guó)學(xué)啟蒙

定　價(jià)：￥90.00

作　者：	孔子學(xué)院總部五洲漢風(fēng)網(wǎng)絡(luò)科技許昌開卷編
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥74.40)

ISBN：	9787302530756	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《國(guó)學(xué)啟蒙》（中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀本）共分為六冊(cè)，由孔子學(xué)院總部（國(guó)家漢辦）組織編寫，以推廣中華文化為使命，以滿足廣大漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的多元需求為目標(biāo)，召集在國(guó)學(xué)領(lǐng)域深耕的專家學(xué)者對(duì)國(guó)學(xué)啟蒙讀物進(jìn)行了重新的梳理和注解。著力統(tǒng)一底本、校正讀音，針對(duì)謬誤之處，進(jìn)行指正修改。并采用簡(jiǎn)體、大字、注音的形式，確保兒童無(wú)障礙閱讀，方便兒童認(rèn)識(shí)漢字，回歸誦讀本身，掌握國(guó)學(xué)的韻律感和美感。這是一套學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的注音版兒童啟蒙讀物。

作者簡(jiǎn)介

　　經(jīng)典誦讀本叢書編委會(huì)李佩澤：國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部考試處副處長(zhǎng)王錦紅：國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院考試處負(fù)責(zé)人古志杰：鄭州小夫子文化傳播有限公司董事長(zhǎng)，致力于國(guó)學(xué)研究數(shù)十載，國(guó)學(xué)文化倡導(dǎo)者。劉楊：廈門大學(xué)傳播學(xué)碩士、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理碩士，臺(tái)灣大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。10年媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，先后就職于深圳衛(wèi)視、中央人民廣播電臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)等。林韻：哲學(xué)碩士，歷史學(xué)博士。一年多以前，開始寫公眾號(hào)。她在公眾號(hào)里面的第五篇文章就寫到了100000 ，她用3個(gè)月時(shí)間簽約了自己的本書，用6個(gè)月時(shí)間出版了自己的第二本書，她用10個(gè)月時(shí)間把書賣到了繁體中文地區(qū)，和偶像吳淡如見面接受采訪。少東家：國(guó)學(xué)發(fā)燒友，深耕國(guó)學(xué)研究數(shù)十載，有多項(xiàng)國(guó)學(xué)研究成果。楊建秋：國(guó)學(xué)愛(ài)好者，對(duì)國(guó)學(xué)啟蒙書籍有較深的研究。還有其他的專家學(xué)者及編委會(huì)顧問(wèn)，等確定后會(huì)一一加入。

圖書目錄

冊(cè)：
本冊(cè)包含《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》和《弟子規(guī)》這四本書均為歷史上傳播廣泛、影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物。其中“三百千”是蒙學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，也是入門級(jí)的國(guó)學(xué)讀物；《弟子規(guī)》則先后有序地講解了晚輩該如何修身立德、讀書為學(xué)的基本生活規(guī)范。
第二冊(cè)：
本冊(cè)包含《孝經(jīng)》、《小學(xué)》（節(jié)選）、《童蒙須知》和《朱子治家格言》。這四本書展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的倫理內(nèi)涵，適合兒童初學(xué)者進(jìn)一步學(xué)習(xí)規(guī)矩禮儀，自省自律。
第三冊(cè)：
本冊(cè)包含《蒙求》和《龍文鞭影》。這兩本書摘取歷史上的著名典故編成四言韻語(yǔ)，兩書對(duì)照參看朗誦，讀者不僅能夠了解古代名人及有關(guān)典故，而且有助于加深對(duì)古文的理解。
第四冊(cè)：
本冊(cè)包含的《聲律啟蒙》按照古代通行的平水韻的順序編排，對(duì)仗工整，極富音韻之美，有助于孩子識(shí)字和寫詩(shī)作文。
第五冊(cè)：
本冊(cè)包含的《笠翁對(duì)韻》和《聲律啟蒙》是同一類型的兒童啟蒙讀物，主要培養(yǎng)兒童對(duì)韻律和對(duì)仗的理解。
第六冊(cè)：
本冊(cè)包含的《增廣賢文》收錄了古往今來(lái)的格言和民間諺語(yǔ)，語(yǔ)言通俗易懂，所述道理既詼諧又通透，有助于學(xué)習(xí)者深刻了解人際關(guān)系，塑造理想人格。