顧之川，浙江師范大學教授，人民教育出版社編審，中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會原理事長、國家社科基金評審專家。主要從事語文教育研究和語文教材編寫工作。著有《語文工具論》等，有古籍整理著作多種，主編“中國語文教育研究”等大型叢書。汪 鋒，現(xiàn)任北京大學中文系教授、北京大學中國語言學研究中心副主任、北京大學語文教育研究所研究員、北京大學“國培計劃”語文課程開發(fā)及指導專家。主要研究領域是歷史語言學、語言學與語文等，曾獲李方桂語言學論著獎特優(yōu)獎，第五屆和第七屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）二等獎。近年來一直致力于推動語言學與語文教學的結合，參與部編版語文教材編寫工作。蔣 承，北京大學教育學院高中大數(shù)據(jù)實驗室主任、博士生導師、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會高中教育專業(yè)委員會副理事長兼秘書長、教育部“國培計劃”中小學名校長領航班指導教授。曾獲第八屆高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）二等獎和北京大學第十二屆人文社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎等多項學術獎勵。畢英春，華樾教育研究院中小學教研中心主任，2017年《中國教育報》“推動讀書”十大人物，山東省特級教師、齊魯名師，教育部、財政部“國培計劃”專家?guī)鞂＜?，山東師范大學兼職導師。其構建的“1+X單元教學”獲山東省教學成果一等獎。參與 “大語文教學的探索”和“語文主題學習”等多項課題實驗。
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