不急不吼做媽媽

序 言 3
 
章 放棄喋喋不休，孩子就會(huì)改變
1 “你能行！”的暗示激發(fā)孩子潛能 3
媽媽的一句話 4
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽停止喋喋不休，就能做個(gè)合格的媽媽 8
不知道自己的優(yōu)點(diǎn) 11
媽媽的言語(yǔ)鑄就孩子的好壞 14
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽詩(shī)歌 16
賦予自信，自我成長(zhǎng) 19
發(fā)明大王愛(ài)迪生 24
缺點(diǎn)并非不好 25
克服缺點(diǎn)的關(guān)鍵 28
2 “媽媽支持你”的理念讓孩子變強(qiáng)大 31
對(duì)媽媽的不信任感 31
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽若愛(ài)得到確認(rèn)，孩子就能重新振作 35
不認(rèn)同孩子的個(gè)性 36
所謂真正的母性 41
孩子是尚未發(fā)育完全的大人 44
3 表?yè)P(yáng)提升人格，嘮叨泯滅個(gè)性 47
孩子能否健康成長(zhǎng)與媽媽息息相關(guān) 48
被告知優(yōu)點(diǎn)的孩子 51
尊重孩子的想法 53
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽媽媽溫柔，孩子才能學(xué)會(huì)溫柔 56
4 不把孩子當(dāng)大人，孩子就成不了大人 59
孩子渴望獲得認(rèn)同 60
被當(dāng)成大人的孩子 62
5 重視孩子的夢(mèng)想，培養(yǎng)孩子的干勁 67
禁止和強(qiáng)制阻礙孩子成長(zhǎng) 68
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽任性是做事積極性和自立的萌芽 69
懷揣夢(mèng)想的意義 73
否定夢(mèng)想，有害無(wú)益 75
 
第二章 怎樣做才能停止喋喋不休？
1 喋喋不休的根源 81
承認(rèn)真實(shí)的自己 84
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽爸爸媽媽都不是天使 87
媽媽的“缺點(diǎn)過(guò)敏癥” 89
心靈的自由讓喋喋不休消失 93
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽與其責(zé)備孩子，不如理解孩子 95
沒(méi)有行動(dòng)的愛(ài)不是真正的愛(ài) 99
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽溫柔是通過(guò)態(tài)度傳遞的 101
做個(gè)溫柔的媽媽 103
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽被喋喋不休搞得疲憊不堪的孩子們 104
2 怎么做才能讓孩子的能力有所飛躍 108
寬恕能使孩子改過(guò)自新 108
安心感與注意力 112
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽心若安定，尿床也能治愈 114
凈被批評(píng)的孩子 117
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽你懷疑孩子，孩子就會(huì)撒謊 119
語(yǔ)言互動(dòng)很重要 122
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽首先從媽媽開(kāi)始學(xué)習(xí) 124
3 一邊忍耐一邊撫養(yǎng)孩子？ 126
好管的孩子就是好孩子？ 127
尊重孩子自己繪制的人生草圖 130
4 教育就是幫助孩子獲得成長(zhǎng)的動(dòng)力 134
好的教育方法：停止喋喋不休 134
說(shuō)一句“媽媽錯(cuò)了” 138
孩子希望從父母那里得到什么？ 142
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽父母關(guān)系融洽，孩子就會(huì)成長(zhǎng) 149
“媽媽講座”體驗(yàn)報(bào)告▽詩(shī)歌 152
父母與孩子的同一性 154
 
第三章 五周速成的媽媽教室
1 周行動(dòng)指南 165
2 第二周行動(dòng)指南 179
3 第三周行動(dòng)指南 188
4 第四周行動(dòng)指南 199
5 第五周行動(dòng)指南 210
 
后 記 217