鋼琴家與其演奏風(fēng)格

　　本書分32章，前兩章討論演奏與風(fēng)格的關(guān)聯(lián)和重要性，及演奏家應(yīng)有的基本職責(zé)。接著29章按照鋼琴家出生年代的順序，介紹29位1877年以后出生，具有代表性、風(fēng)格特殊的大鋼琴家，研究其成長過程、音樂理念、對演奏內(nèi)容的不同思考方向。 29位偉大鋼琴家都是國內(nèi)音樂愛好者比較熟悉和喜愛的，且他們的演奏風(fēng)格具有代表性、擅長演奏的曲目各不相同，研讀其成長過程、音樂理念、演奏特長及錄音評論等，說明他們各自不同的演奏方法、千變?nèi)f化的觸鍵方式、對演奏內(nèi)容的不同思考方向……這些對老師可以作為鋼琴教學(xué)之借鑒，對學(xué)琴者可以在心中建立該樂曲的“標(biāo)桿”。

　　鋼琴音樂教育家。1986年起，擔(dān)任臺灣文化大學(xué)音樂系主任25年。鋼琴專業(yè)上，桃李滿天下，多人獲國際比賽獎。多次擔(dān)任國際、國內(nèi)多項(xiàng)鋼琴比賽及金鐘獎鋼琴比賽評審。發(fā)表93篇文章與3本專著，擁有40TB之?dāng)?shù)字?jǐn)z像數(shù)據(jù)及將計(jì)算機(jī)科技應(yīng)用于多元教學(xué)與學(xué)習(xí)。獲聘廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、上海師范大學(xué)音樂學(xué)院、福建兒童發(fā)展學(xué)院、福建音樂學(xué)院等學(xué)?？妥淌?。