本書按照實際會計工作過程和會計信息處理程序，構建了八個學習項目，每個項目開篇均包括知識目標、技能目標、素質目標、思政目標、關鍵詞、重點與難點、職業(yè)道德與會計倫理等欄目，讓學生快速了解項目內容。每個項目下設若干任務，每個任務均由知識目標、技能目標、思政園地、同步案例等引入任務內容，以提高學生學習興趣；對相關知識點加入知識窗小板塊作了補充和擴展，以開闊學生眼界；每個項目結束均設有項目小結、自測題，便于學生課后練習和測試。為提高學生的動手能力，本書強調基本理論、基本方法和基本技能相結合，為此，采用項目化教學的教材編寫體例，使得教材具有可讀性、趣味性、實踐性，有利于培養(yǎng)學生的學習興趣和實踐動手能力，也為教師教學提供了大量教案素材和教學思路。本書把業(yè)務操作、能力測試等與初級會計師考試內容兼容，將初級會計師證書內容與教學內容有機融合，可滿足學生職業(yè)資格證書考試的需要。
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