動畫技法

　　改革開放以來，中國動畫業(yè)發(fā)展迅速，動畫創(chuàng)作、制作和電腦動畫等各個領(lǐng)域都有較大的進步。動畫業(yè)的發(fā)展需要大量優(yōu)秀人才，發(fā)展動畫教育事業(yè)是動畫業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的根本保證。動畫教育已經(jīng)受到各方面重視，正在大力發(fā)展。除了大專、本科以外，中專以及短期培訓(xùn)班等各種層次的動畫教育形式也在不斷涌現(xiàn)。有志學(xué)習(xí)動畫的青年日益增多。但是，缺乏完整的系統(tǒng)的動畫教材，是當(dāng)前動畫教育中一個有待解決的問題。《高等教育電影專業(yè)系列教材—動畫技法》系統(tǒng)地論述了一個動畫設(shè)計者必須掌握的各種基本技法，切合實際，又循序漸進，具有很強的實用性。全書文字嚴(yán)謹(jǐn)精練，例圖生動切題，不僅適合初學(xué)者學(xué)習(xí)，也可供專業(yè)人員參考，是一本深入淺出的教科書。《高等教育電影專業(yè)系列教材—動畫技法》作者嚴(yán)定憲和林文肖都是上海美術(shù)電影制片廠的一級導(dǎo)演。他們是一對同行夫妻，曾導(dǎo)演過《哪吒鬧海》《雪孩子》等許多著名動畫片，在動畫創(chuàng)作上造詣很深，尤其在動畫設(shè)計上經(jīng)驗豐富，早在1981年就曾撰寫過《美術(shù)電影動畫技法》一書。《高等教育電影專業(yè)系列教材—動畫技法》是他們長期創(chuàng)作實踐的經(jīng)驗總結(jié)，同時會集了許多優(yōu)秀動畫片的范例，是目前動畫教學(xué)中一本十分適用的專業(yè)教材。

　　嚴(yán)定憲，畢業(yè)于北京電影學(xué)院動畫科。上海美術(shù)電影制片廠一級導(dǎo)演，中國動畫學(xué)會副會長，上海電影家協(xié)會理事，國際動畫協(xié)會（ASIFA）中國分會負(fù)責(zé)人。動畫片《大鬧天宮》首席動畫設(shè)計?！秲芍恍】兹浮贰度藚⒐贰赌倪隔[?！贰督鸷锝笛贰妒婵撕拓愃返茸髌穼?dǎo)演。《哪吒鬧?！帆@1979年文化部優(yōu)秀美術(shù)片獎、第三屆《大眾電影》百花獎美術(shù)片獎、第二屆馬尼拉國際電影節(jié)特別獎，個人被文化部評為青年優(yōu)秀創(chuàng)作獎；《金猴降妖》獲1985年廣播電影電視部優(yōu)秀美術(shù)片獎、第六屆中國電影金雞獎美術(shù)片獎、首屆上海文學(xué)藝術(shù)獎優(yōu)秀影片獎；《鹿女》獲第十四屆中國電影金雞獎美術(shù)片獎；《白色的蛋》獲第十五屆中國電影金雞獎美術(shù)片獎、第六屆中國電影童牛獎優(yōu)秀美術(shù)片獎。林文肖，畢業(yè)于北京電影學(xué)院動畫科。上海美術(shù)電影制片廠一級動畫設(shè)計兼導(dǎo)演，中國電影家協(xié)會會員，中國動畫學(xué)會理事，國際動畫協(xié)會（ASIFA）會員。動畫片《牧笛》《大鬧天宮》《哪吒鬧海》等作品主要及首席動畫設(shè)計?！堆┖⒆印贰督鸷锝笛贰秺A子救鹿》《鹿女》《白色的蛋》等作品導(dǎo)演?！堆┖⒆印帆@1980年文化部優(yōu)秀影片獎；《金猴降妖》獲1985年廣播電影電視部優(yōu)秀美術(shù)片獎、第六屆中國電影金雞獎美術(shù)片獎、首屆上海文學(xué)藝術(shù)獎優(yōu)秀影片獎；《夾子救鹿》獲1986年廣播電影電視部優(yōu)秀影片獎、第二屆中國電影童牛獎、印度第五屆庫培克國際兒童電影節(jié)短片金象獎；《鹿女》獲第十四屆中國電影金雞獎美術(shù)片獎；《白色的蛋》獲第十五屆中國電影金雞獎美術(shù)片獎、第六屆中國電影童牛獎優(yōu)秀美術(shù)片獎。