心理小偵探第三季 小蝴蝶大風(fēng)箏

　　《心理小偵探》是一套校園成長心理懸疑小說，已出版第一季和第二季。故事中，四個心理小偵探柯冬、牛小虎、簡潔、初晴在心理老師李文的幫助下，解決自己的問題，同-時，陪伴同學(xué)們，和他們一起面對成長中的種種問題。曾有一段時間，我很困惑，兒子為什么會對各種偵探類的童書那么感興趣，后來我悟到，偵探題材，角色代入感很強。孩子天生好奇心強，哪一位不是“小偵探”呢？在自己寫童書的過程中，我進一步發(fā)現(xiàn)，問號是孩子打開世界的強大動力。事實上，一個人成長的過程，也是自我認(rèn)知的過程。這一哲學(xué)思考可以上溯到蘇格拉底。“認(rèn)識你自己”，何嘗不是大人必修的功課。人生處處是謎團，等待孩子在“探案”中尋找真相，發(fā)現(xiàn)自我。第二，扶助弱小，盡顯情懷。《小蝴蝶大風(fēng)箏》中，高梁是智力障礙男孩，胡蝶是坐在輪椅上的殘疾女孩；《一只黃鸝鳴翠柳》中，黃翠柳是生活在大山深處的女孩，想要走出山村。和前兩季相比，作者的視界無疑更開闊，她把目光投向了農(nóng)村，積極關(guān)注鄉(xiāng)村的變遷?！兑恢稽S鸝鳴翠柳》，就是基于這樣的大背景，黃翠柳父母的走出和父親的重新回歸，反映了當(dāng)下新農(nóng)村建設(shè)的成就。

　　楊士蘭，河北省辛集市人。兒童文學(xué)作家，河北省作家協(xié)會會員，國家二級心理咨詢師。在各類雜志發(fā)表童話、校園小說、幻想小說數(shù)百篇。出版有原創(chuàng)故事集《小狀元情商培養(yǎng)系列》、校園心理成長小說《“心理小偵探”系列》。用文字描摹孩子眼中的生活、內(nèi)心深處的世界具有撫慰人心的力量。關(guān)注傳統(tǒng)文化在孩子心靈成長中的作用，試圖用美好的語言、豐富多樣的形式詮釋傳統(tǒng)，給孩子美的啟迪和體驗。